《植物学》课程教学大纲.docVIP

《植物学》课程实验教学大纲 一、实验类别：学科基础实验 课程学分：4 二、实验总学时：16 三、应开实验个数：6 必开实验个数：6 选开实验个数：0 四、适用专业：园林 五、实验成绩评定方法：实验报告占80％、实际操作占10％、考勤占10％。 六、实验成绩占课程总成绩比例：30% 七、实验教材或自编指导书：《植物学实验指导》（自编） 八、实验项目： 实验编号 实验项目名称 实验类型 实验学时 要求 实验一 光学显微镜的构造与使用和植物细胞的基本结构（附生物学绘图） 验证性 2 必开 实验二 植物组织 验证性 2 必开 实验三 被子植物根的结构 验证性 3 必开 实验四 被子植物茎的结构 验证性 3 必开 实验五 被子植物叶的结构 验证性 2 必开 实验六 被子植物花的结构（1）花的组成和类型（2）花药和子房的结构 综合性 4 必开 实验一 光学显微镜的构造与使用和植物细胞的基本结构（附生物学绘图） 学时：2 （一）实验类型：验证性 （二）实验目的： 掌握光学显微镜的基本构造和使用方法；学习临时玻片标本的制作方法；了解光学显微镜下植物细胞的基本结构。 （三）实验内容： 1．光学显微镜的基本构造、使用与维护。 2．洋葱鳞片表皮临时装片的制作方法。 3．菜心或其它材料嫩茎临时切片的制作方法。 4．用洋葱鳞片临时装片观察光学显微镜下植物细胞的基本结构。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：显微镜、解剖盒40套。 （七）所属实验室：植物科学实验室 实验二 植物组织 学时：2 （一）实验类型：验证性 （二）实验目的：观察掌握植物主要组织在植物体内的分布及其形态特征。 （三）实验内容： 1．番薯叶下表皮临时装片观察植物初生保护组织----表皮。 2．椴树茎横切切片观察植物次生保护组织----周皮。 3．南瓜茎横切切片观察机械组织----厚角组织和厚壁组织。 4．椰子内果皮切片观察石细胞。 5．南瓜茎纵切切片观察输导组织-----导管和筛管。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：显微镜、解剖盒等40套。 （七）所属实验室：植物科学实验室 实验三 被子植物根的结构 学时：3 （一）实验类型：验证性 （二）实验目的： 掌握双子叶植物根的初生结构；掌握双子叶植物根的次生结构；掌握禾本科植物根的结构。 （三）实验内容： 1．蚕豆（棉花）幼根横切切片观察双子叶植物根的初生结构。 2．水稻（玉米）根横切切片观察禾本科植物根的结构。 3．棉花老根横切切片观察双子叶植物根的次生结构。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：显微镜、解剖盒等40套。 （七）所属实验室：植物科学实验室 实验四 被子植物茎的结构 学时：3 （一）实验类型：验证性 （二）实验目的： 掌握双子叶植物茎的初生结构；掌握禾本科植物茎的结构；掌握双子叶植物茎的次生结构。 （三）实验内容： 1．向日葵（棉花）幼茎横切切片观察双子叶植物茎的初生结构。 2．玉米（高梁、水稻）茎横切切片观察禾本科植物茎的结构。 3．椴树茎（棉花老茎）横切切片观察双子叶植物茎的次生结构。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：显微镜、解剖盒等40套。 （七）所属实验室：植物科学实验室 实验五 被子植物叶的结构 学时：2 （一）实验类型：验证性 （二）实验目的：掌握双子叶植物叶片的一般结构；掌握禾本科植物叶片的结构。 （三）实验内容： 1．棉花（花生等）叶片横切切片观察双子叶植物叶片结构。 2．水稻（玉米）叶片横切切片观察禾本科植物叶片结构。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：显微镜、解剖盒等40套。 （七）所属实验室：植物科学实验室 实验六 被子植物花的结构（1）花的组成和类型（2）花药和子房的结构 学时：4 （一）实验类型：综合性 （二）实验目的：掌握被子植物花的组成；掌握观察解剖一朵花的方法；了解花的类型。 （三）实验内容： 1．以菜心花为例说明解剖一朵花的方法及花的类型。 2．解剖小悬铃、五爪金龙、豆角花、南瓜花等花，以掌握一朵花的组成和类型。 3．百合花药横切切片观察花药和花粉粒的结构。 4．百合子房横切切片观察子房和胚珠的结构。 5．蚕豆子房纵切切片观察胚囊的结构及胚囊中的卵细胞。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：显微镜、解剖盒等40套。 （七）所属实验室：植物科学实验室