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革命的现实主义和革命的浪漫主义相结合:
所谓“革命的现实主义”,即以正面歌颂为手法,
以工农兵为表现的主体,以革命斗争及工农业大生产
的繁荣景象为主题,以写实手法为主要表现手段,再
现“典型环境中的典型人物”。
而“革命的浪漫主义”则是体现出对于未来的憧
憬,表现出积极的、诗意的“革命理想”的那一面,
强调了文艺创作中的“写意性”的因素,它又勾连起
了传统文化中“民族精神”的那一面。
1957年5月14 日,北京中国画院成立大会
1960年上海中国画院成立留影
1960年江苏省国画院正式成立,全体同仁在
画院所在地、原总统府西花园留影
主张传统主义的潘天寿当时被任命为浙江美术学院的
院长,随后在他的领导下浙江美术学院开始了一套立
足于传统的国画教学改革:
“彩墨画系”恢复名称为“中国画系”,开始了人物、
山水、花鸟分科教学的改革,并成立了书法篆刻专业;
建立起一套立足传统的中国画教学体系,基础教学强
调以线描训练为主,临摹与写生并重,重视古代文学
修养与中国画理论的训练。
周昌谷 两个羊羔 纸本水墨设色 1954年 方增先 粒粒皆辛苦 纸本水墨设色 1954年
1956年,在中央美术学院召开了“全国油画教学会议”,
会议提出了油画的民族风格以及实现途径等问题:
董希文作了《从中国绘画的表现方法谈到油画中国风》
的长篇发言,在发言中他明确提出要把“油画中国风”
作为艺术家奋斗的最高目标,进而从实现方法的角度详
细论述了中国绘画的规律及特点,并号召从中国传统绘
画的艺术特征出发来实现油画中国风。
1958年,在浙江美术学院召开了“关于油画民族风格
问题座谈会”:
倪贻徳提出中国传统艺术的形式(如壁画、雕塑、民
间艺术等)都应该吸收进来创造油画的民族化;
潘天寿提出:“1、油画必须民族化,这是原则;2、
学油画的必须西为中用;3、要西为中用,必须学习
中国画” 。
罗工柳 毛主席在井冈山 190cm ×285cm 1961年
吴冠中 扎什伦布寺 油画 38cm ×90cm 1961年
钟涵 延河边上 油画 1963年
杜健 在激流中前进 油画 1963
柳青 三千里江山 油画 1963年
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