【部编版二年级语文上册】《我是什么》PPT课文课件.pptxVIP

?我是什么?说课; 大家好，今天我说课的详情是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元的课文?我是什么?，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。;一、说教材; ?我是什么?是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元的课文，本课以谜语的形式图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下，会呈现出不同状态以及水给人类生活带来的利弊。课文以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害，皆在激发学生观察大自然的兴趣，培养观察大自然的能力的目的。; 经过一年的学习，大局部学生对学习生字都有自己的方法，教师应当相信他们的识字能力。这个阶段的学生爱思考，乐于探索新鲜事物的特点，对蝌蚪与青蛙并不陌生，有一定的生活经验，所以教学本课，以朗读为主，特别是分角色朗读更能受他们的欢送。;1.能结合课文语句及词语认读“浮、雹〞等11个生字，会写“冲、晒、池、浮〞四个字。 2.通过朗读能读准字音、读通句子、了解课文大意。 3.能有感情朗读课文，体会作者用词的精美。教学重点：认读书写生字，有感情朗读课文;;了解水的三态变化。;体会作者用词精美; 教无定法，贵在得法，科学合理地运用教学方法，能使教学效果事半功倍，教与学到达和谐、完美的结合。教学方法的选择要符合学生的年龄特点及认知规律。本课教学时应注