广东省部分地区2023-2024学年高三上学期开学检测语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ.docxVIP

语言文字运用Ⅱ 广东省河源市2023-2024学年高三上学期开学考试语文试题 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成20~22题。 茶汛开始的辰光，一簇簇茶树刚从冬眠中苏醒过来，桠梢上一枪一旗刚刚展开，叶如芽，芽如针。 可是只要一场细雨，一日好太阳，嫩茶尖便见风飞长。 茶汛到了，一年中头一个忙季到了，头一个收获季节到了，个个都开开心心的，真像是过节一样。就连小学生也欢欢喜喜地读半天书放半天茶假，背个桑篮去采茶。 采茶采得清爽、采得快，全大队没啥人敢跟兰娣比赛。往年，兰娣采茶的辰光，在她的茶树墩周围，常常有几个小姊妹，似有心若无意地跟她在一道做活。阿娟总是拿妒羡的眼神，斜眼偷瞟兰娣灵巧的手指；云英却衷心敬佩地、从正面紧盯住兰娣的动作。在我们这个有一千多年历史的古老茶山上，兰娣，是头一个用双手采茶的人。茶树高低不齐，桠枝十分杂乱，但兰娣的双手，却能同时在参差不齐的桠梢嫩芽尖上飞快地跳动，十分准确地掐下一旗一枪。大家形容她双手采茶“像鸡啄米一样”。虽然她的手那么灵活，又那么忙碌，但兰娣的心境神态仍旧跟平常一样，左右流盼，不慌不忙，悠悠闲闲地和友伴们讲讲笑笑。20.文中有三个重叠形式“刚刚、欢欢喜喜、常常”，请说说它们和“刚、欢喜、常”相比，在语意上各有什么不同。(3分)21.文中画横线的句子也可改为“兰娣在我们这个有一千多年历史的古老茶山上是头一个用双手采茶的人”，但表达效果不如原句。请分析原句中的逗号是怎样增强表现力的。(4分)22.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分，都有“像……一样”，请简要分析二者在手法和效果上的不同。(3分)(1)春天决不会像严冬一样，万籁俱寂。(2)大家形容她双手采茶“像鸡啄米一样”。20.①“刚刚”和“刚”相比，更能突出“一枪一旗”展开的时间之短。②“欢欢喜喜”和“欢喜”相比，更能表现小学生对放假采茶的喜悦之深。③“常常”和“常”相比，更能说明小姊妹向兰娣学习的次数之多。(每答出一处给1分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)【评分细则】(1)第①条，答出突出“一枪一旗”展开的时间之短得1分。(2)第②条，答出“更能表现小学生对放假采茶的喜悦之深”得1分。(3)第③条，答出“能说明小姊妹向兰娣学习的次数之多”得1分。 21.①原句使用两个逗号，主要是突出“兰娣”这一行为主体。给人以深刻印象，起到了强调作用。②原句使用两个逗号，变长句为短句，减缓了叙事节奏。与整个语段以短句为主的风格一数。(每点2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分)【评分组则】(1)第①条，答出“突出强调”或者“加深印象”得2分。(2)第②条，答出“变长句为短句，和整个语段以短句为主的风格一致”得2分。22.①“春天决不会像严冬一样，万籁俱寂”运用了对比的手法，指出了春天与严条萧条在喧寂上的不同。②“大家形容她双手采茶‘像鸡啄米一样’”运用了比喻的修辞手法，形象地描述了兰娣采茶的快速与双手的灵巧。(答出一点给1分，答出两点给3分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)【评分相则】答出一点给1分，答出两点给3分。(1)第①条，答出“对比”1分，具体分所1分。(2)第②条，答出“比喻”1分，具体分所1分。(3)注意：每条答案要结合文本分析，如果没用分析，可每条扣掉1分。 广东省四校2023-2024学年高三上学期第一次联考语文试题（二）语言文字运用II（本题共2小题，8分）阅读以下两段分别来自《红楼梦》和《孔雀东南飞》的文字，完成20~21小题。 甲：这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 乙：鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。20. 班级古典文学鉴赏交流会上，同学们对《红楼梦》和《孔雀东南飞》中人物的外貌描写展开了研讨。甲文和乙文中画横线的句子分别是关于王熙凤和刘兰芝的外貌描写，请你分析两处在写法上的共同点和各自的表达效果，拟 出发言简稿。（5分）21.脂砚斋评论：“非如此眼，非如此眉，不得为熙凤。”甲文画波浪线的句子是关于王熙凤眼和眉的描写。“丹凤” 与“三角”、“柳叶”与“吊梢”看似违和；语序上，“丹凤”“柳叶”在前，“三角”“吊梢”在后，绝非无意为之。请你说说作者这样调遣词语的好处。（3分） 20. （5 分）两处都运用铺陈的手法，对