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管理培训生培养方案大纲 一、 目的 1、 从应届本科生和研究生中挑选有志于从事快消行业的潜力员工 2、 为迅速增长的公司业务培养专业人才和管理人才 二、 适用及招生范围 管理培训生 各大区城市所在地：北京、西安、成都、山东、上海、广州等地本科院校 三、 项目特点 以管理培训生发展与公司发展“双赢”为最终目标，为管理培训生提供： 1、 快速职业发展平台：通过强化培训，为管理培训生提供快速成长为中高级职业经理 人的优秀平台。 2、 培训学习及成长的机会:为管理培训生提供丰富的培训机会，提供跨部门轮岗机会， 更全面的了解业务的性质。 3、 按照兴趣与志向定向培养：为管理培训生提供各种性格行为测试，根据他们的兴趣 方向来分配工作岗位。 4、 导师制度：专业的导师团队为管理培训生的为人理事和职业发展提供咨询和引导。 导师由部门负责人、区域分管领导等组成的管理团队成员担任，且遵循双方自愿的原则。 四、 培养计划 1、职业发展通道 1.1营销部门：各城市办、各省办、督导部、销售管理部 发展通 道 职务序列 7个月 7-12 个 月 2年 3年 4年 5年 6年 7年以 上 营销部 门纵向 发展 管理培训生 业务专员 业务主管 城市经理 省办经理 区域总监（副/ 正） 大区副总经理 1.2职能及市场部门：人力、行政、财务、市场、品牌 发展通 道 职务序列 7个月 月 7-12 个 月 2年 3年 4年 5年 6年 7年以 上 职能与 市场纵 向发展 管理培训生 专员 主管 副经理 经理 高级经理 副总监 五、 培养阶段 1.7天入职培训：培训企业文化、公司的基本制度、公司的主营业务介绍、专业知识学 习、拓展项目等 2.1个月促销员的实习：在卖场、药店等通过参与公司举办的促销活动，体验公司的终 端的流程，熟悉客户心理，了解公司产品的市场需求和定位。 3.3个月的职能及市场部门的学习，通过对市场媒介、财务、人力行政等业务的学习， 掌握工作环节的流程及规章制度，以及业务操作规范。 4.3个月的营销运营学习，通过对公司营销各部门的实习，对督导，KA，终端业务的运 作了解，掌握各环节的流程和规范操作。 5.通过前6个月的实习进行考核和兴趣测评，进行定向分配。进行为期7天的储备主管 培训，在领导力，组织行为、沟通与口才的培训、时间管理，情绪与压力管理等培训。 6.5个月的目标部门专员岗位上的实际工作培训及锻炼。 根据前面5个月的表现，进行考核选拔，考核成功进入经理干部储备 进行为期15天的储备经理培训 9.12个月的目标部门主管工作培训及锻炼 10.以后职级发展以此按此通道或做出突出业绩贡献的可破格提升。 六、 导师制度及管理 七、 管理培训生的考评制度 对管理培训生实行动态管理，导师管理团队负责跟踪考评，并建立管理培训生培养跟 踪考评记录，纳入人才培养档案。 设立评估委员会，成员由人力资源管理中心负责人、部门负责人、大区分管领导组成。 每一阶段对管理培训生进行一次全面评估。 建立月度跟踪卡片，月度跟踪考核，包含管理培训生日常工作表现，包括工作态度、 学习能力、业务能力、工作效率、工作成果 考核方式：绩效考核表、360考核、行为访谈等 八、管理培训生的薪酬起薪： 美世咨询公司薪酬调研(下图) Annual base pay - Management Trainee (in RMB) 2010 2011 Deviation (%) PhD 叫315 101262 16% Master 70,390 瓯539 13% University Graduates 56,230 85,587 1眺 根据以上数据预测2012年年度基本薪酬 学历/年度基 本薪酬 2010 年 2011 年 2011月平均 基本薪酬 预测增 长率 预测2012 年度基本薪 酬 预测2012 平均月基本 薪酬 博士生 84,315 103,262 8,605 10% 113,588 9,466 研究生 70,390 80,539 6,712 10% 88,593 7,383 本科生 56,230 66,587 5,549 10% 73,246 6,104