《写作：思路要清晰》第二课时（学案） 七年级语文上册统编版.docxVIP

写作 思路要清晰 第二课时 学案 班级： 课时： 课型： 【认定目标】 1.学习理清思路的技巧。 2.学习审题立意的方法，按不同立意进行写作。 3.学习思路清晰的写作技巧，赏析例文，分析例文巧妙之处。 【复习旧知】 做到“思路清晰”需要注意哪些地方？ 1.按一定的顺序记叙 （1）运用 叙（以时间、事物发展规律、空间变换为顺序） （2）运用 叙 （3）运用 叙 2.过渡与照应 （1）常用的过渡方法有： 、 、 。 （2）常用的照应方法有： 、 、 。 【共同探究】 ·列提纲 1.拟写提纲的方法： ①设计好整体结构。 ②安排好详写略写。 ③确定好写作顺序。 ④简要概括出每个层次的意思。 2.拟写提纲的好处：? 正如老舍先生所说：“有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章了；先麻烦点，后来可省事。” 3.反馈练习 阅读有关“保护鸟类”的实例，选择自己感触最深的实例为中心组织材料，拟写提纲。 保护鸟类的公益广告： “保护鸟类，保护我们心中的美。”? “草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。”? “保护鸟类，人人有责。”…… 鸟类大概可分为： （1）凌波仙子——游禽 （2）湿地之神——涉禽 （3）空中雄鹰——猛禽 （4）攀援冠军——攀禽 （5）竞走健将——陆禽 （6）无冕歌王——鸣禽 ·例文 如今，这个庞大的家族渐渐开始衰败了，有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了，以往常见的鸟儿也变得少见了。???????????? 因为近年来，人们开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖其他人，以此来赚钱。还有一点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的人们啊！觉醒吧！???? 假如没有了鸟类，抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴；在工作之余，将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声，人类将听不到来自大自然的声音，整个田野、山林将成为害虫的天地。 想想，如果没有了鸟类，农田将成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物。而没有了粮食，人类岂不是要闹饥荒？ 一年接一年的大饥荒，人类怎能生存！所以说，鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一只快乐的小精灵，保护鸟就是保护人类自己啊！ “有一个女孩她从小爱养丹顶鹤/在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方/可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤/滑进了沼泽地就再也没有上来……”多么感人的故事啊！如果人人都像她一样爱鸟、护鸟，鸟类家族还会再庞大起来的！???? 让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友！ 【静心写作】 任选一题进行写作。 1.回味那些花开的日子 2.如果我有…… 构思一：日记体式，思路明晰。 日记体式作文，不仅给人真实可信的感觉，而且能使文章的思路清晰，一目了然。可以采用日记的不同形式或部分形式，一般只采用简单的日期来做结构的分割点，至于阴晴圆缺可以跟自己的情感变化相契合，如果无关，则可以舍弃。 构思二：小标题式，并列递进。 小标题式作文不仅主题鲜明，而且给人神清气爽之感，同样能达到使行文思路清晰明了的效果。小标题可以是词语，可以是短语，可以是引用的诗句或歌词，有时候也可以直接用数字如一二三来表示，也可以是某人或某物。但小标题之间一定要有所联系，或是并列，或是递进。小