第五单元 习作：习作例文与习作《游___》 第二课时（课件） 部编版语文四年级下册 .pptxVIP

习作：游______第二课时四年级语文下册第五单元 说一说，你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深刻？ 天坛迪士尼黄山江南古镇 目标要求1．了解习作例文中写景物的顺序，并按游览顺序写一个地方。2．写作时，能把印象深刻的景物作为重点，写出特点。3．能与同伴交换习作，交流评改，并提出修改意见。 选材指导 无论是名胜古迹，还是著名建筑，甚至是身边的美景都可以成为你描写的对象。只要你有一双发现美的眼睛，家乡不知名的小山也可以让你惊喜不已。 游览顺序（选择有特点的景物按顺序描写）颐和园：长廊→（万寿山脚下）→（万寿山山顶） →（昆明湖）记金华的双龙洞：路上→（洞口）→（外洞） →（孔隙）→（内洞）→（出洞）游________( )→（ ）→（ ） →（ ） 去年暑假，妈妈曾带我去北京故宫博物院参观。 一大早，我们从前门走到天安门广场，天安门广场的正前面是天安门经过金水桥，进了天安门，到了故宫门前，我们看见了午门。午门，是紫禁城正门。八米高的城墙上建有五座重檐崇楼，非常壮观。故宫内的大殿大都是红墙黄瓦，点 评 范文 游故宫博物院①开门见山。 里面典雅端庄，充满了皇室风格。据说，故宫里有9000多间房，而且全都是由木条一块一块拼成的，没有一个钉子，而且据工作人员介绍，宫殿只用14年就完工了。 故宫内最吸引人的要算三大殿一保和殿、太和殿和中和殿。我们先到保和殿，我挤进人群，透过玻璃，看到那点 评 些皇帝的日用品早已没有往日的辉煌；向前走，一个很不起眼的小宫殿，这就是“中和殿”，皇帝上朝时更衣的地方；接着我就来到了“太和殿”，这里便是皇帝上朝的地方，它建在高八米的汉白玉台基上，屋顶上还雕刻了12只珍奇异兽，哇，我终于看见了皇帝的龙椅，它就端端正正地摆在大殿中间，想象皇帝点 评 ② 全文过渡自然，小作者按照游览的顺序介绍故宫，使用“先到……向前走……接着……”句式，顺利地完成了段落的衔接。 是多么的威严。我还看见了传说中的九龙壁，九龙壁上刻着九条龙，它们的颜色分别是白、蓝、黄、黑四种，它们形态各异，没有两条龙是相同的。 其实，故宫中我最喜欢的地方时御花园，御花园非常美丽，四季都有花开，这一种还没有谢，那一种又开了。点 评 ③随着地点的转换，从内到外精心描写，小作者观察之细，更加突出了故宫的精美绝伦。 当我依依不舍的离开故宫时，已是黄昏，在晚霞的映衬下，故言显得格外雄伟，我想，故宫是古代劳动人民智慧的结晶，我们要好好爱护。点 评 ④总结全文，突出文章主题。 列提纲游______景点介绍景点特点抒发感情视觉听觉嗅觉触觉味觉 精美好词【天气】晴空万里 秋高气爽 天高云淡 旭日东升 烈日当空 骄阳似火 碧空如洗 风和日丽 春光明媚 红霞满天春风拂面 细雨绵绵 艳阳高照 璀璨星空 喷薄欲出月光如水 光芒四射 众星摔月 月明星稀 星光灿烂【花草树木】娇嫩 幽香 繁茂 苍劲 金灿灿 红艳艳 百花盛开花红柳绿 五彩缤纷 枫叶似火 郁郁葱葱 密密层层绿树掩映 绿树成荫 垂柳依依 桃李芬芳 繁花似锦丹桂飘香 含苞欲放 争奇斗艳 精美好词【风景】美不胜收 千姿百态 匠心独运 气势雄伟 眼花缭乱金碧辉煌 登高远望 若隐若现 水天一色 极目远眺沁人心脾 云横天际 低头鸟瞰 俯视四周 轻舟荡漾错落有致 尽收眼底 绿草如菌 巍峨壮丽 云雾缭绕层峦叠嶂 高山流水 高耸入云 直插云霄 绿水青山碧波荡漾 小桥流水 魅力无穷 别有韵味 富丽堂皇蜿蜒曲折 巍巍长城 高低错落 气势恢宏 亭台楼阁 特色开头 【开门见山】记得那年，我再爸爸妈妈的带领下游玩了绥市国门那里的景色真是美不胜收啊！青山绿水，花鸟鱼虫，一切美丽和谐，让人过目难忘。【引用歌词】“阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山……”阿里山，对我而言是一个神秘遥远的名字，以前，我只能在这首歌里领略它的风采，而这个暑假，我如愿以偿地来到了宝岛台湾，来到了这神秘的阿里山。 特色开头 【引人入胜】自古华山一条路,说得就是华山的险。大客车把我们载到山脚下，我们就得换坐小型中巴车上山。山路蜿蜒曲折，一边是壁立的山崖，一边是看不见底的深渊，汽车稍有不慎，就会坠入深渊。一路上，我都紧紧攥住妈妈的手，把心提到了嗓子口。幸好开车的叔叔驾驶技术好，把我们平安送到了索道站。【引用古诗】“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”暑假里我和妈妈来到了风景秀丽的黄山。 精彩句段_视觉角度描写 水，是九寨沟的精灵，而九寨沟的湖泊更具特色。湖水终年碧蓝澄澈，明丽见底，而且随着光照变化、季节推移，呈现不同的色调和韵味。秀美的，玲珑剔透；纯粹的，