北师大版六年级数学下册【专项测评】 统计与概率同步练习题.docxVIP

北师大版六年级数学下册【专项测评】 统计与概率同步练习题.docx

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班级:姓名:表现: 班级: 姓名: 表现: 家长签名: PAGE 家长签名: PAGE 1 《统计与概率》专项测评 一、填空。 在一幅条形统计图上,如果纵轴用2 cm 长的直条表示 20 t,那么用( )cm 长的直条表示 35 t。 在括号里填上合适的统计图名称。 (1)描述某地五年粮食产量的增减变化情况应该用( )统计图。(2)描述某个学校各年级的人数情况,应该用( )统计图。 (3)描述某市农业收入占总收入的情况,应该用( )统计图。 口袋里有 9 张数字卡片,从中任意摸出一张。 3781194165 3 7 8 11 9 4 1 6 摸到( )的可能性大。(填“奇数”或“偶数”) 摸到( )的可能性小。(填“奇数”或“偶数”) 4.六(2)班第一小组同学踢毽子的成绩如下(单位:个): 144 143 135 150 137 135 161 135 136 148 这组数据的平均数是( )。 二、选择。 1.要反映某车间下半年每月完成生产任务的情况,应绘制( )。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 2.果园要清楚地表示各种果树占果树总数的百分之几,应绘制( )。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 3.要反映某地区 2015 年全年降水量的变化情况,应绘制( ) 。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 4.小明连续抛一枚硬币,前 4 次都是反面朝上,抛第 5 次,( )。A.正面朝上的可能性大 B.反面朝上的可能性大 C.正面朝上和反面朝上的可能性一样大 A.B.C.5.爸爸骑摩托车送小平去看电影,看完电影后,小平步行回家,下面( )图反映了小 A. B. C. 总人数参与人数六(1)班45 总人数 参与人数 六(1)班 45 28 六(2)班 40 25 六(3)班 41 22 四、解决问题。 下面是刘丽和李梅两名同学上学期数学月考成绩统计表。 9 9 月 10 月 11 月 12 月 刘丽 100 98 90 88 李梅 92 缺考 96 97 谁的平均成绩高一些? 请你根据统计表推测下一次数学月考谁的成绩高一些。 他们三人各想出了一个方案,决定由谁来选择节目。你同意谁的方案?为什么? 下面是六(3)班数学期末考试的成绩统计图。六(3)班数学期末考试的及格率为 95%;成 绩为“优秀”的人数占全班人数的 35%,成绩为“良好”的人数比“优秀”的人数多。 根据以上信息,将统计图补充完整。 小凯的成绩正好是这个班的平均成绩。请你分析一下小凯的成绩属于哪个等级的可能性最大? 小芳每年生日都测量身高,下面是她 7~15 岁测量的身高与全国同龄女生标准身高对比的统计图。 小芳的身高在( )岁到( )岁时增长的幅度最大。 小芳 11 岁时的身高比 10 岁时长高了( )%。(百分号前保留一位小数) (3)小芳的年龄和身高( )。 A.成正比例 B.不成比例(4)通过图中的信息,请你给小芳提些建议。 五、某种子培育基地用A,B,C,D 四种型号的小麦种子共 2000 粒进行发芽试验,从中选出发芽率最高的种子进行推广。通过试验得知,C 型号种子的发芽率为 95%,并根据试验数据绘制了甲、乙两幅不完整的统计图。 四种型号种子粒数统计图 四种型号种子发芽粒数统计图 1.D 型号种子的粒数是( )粒。 2.C 型号种子发芽了( ) 粒 。 3.应选哪种型号的种子进行推广?请通过计算说明。 答案与解析 一、1.3.5 2.(1)折线 (2)条形 (3)扇形 3.(1)奇数 (2)偶数 4.142.4 二、1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 三、2 四、1.(1)刘丽的平均成绩:(100+98+90+88)÷4=94(分) 李梅的平均成绩:(92+96+97)÷3=95(分) 9495,李梅的平均成绩高一些。 (2)略 第一种方案不公平。 在圆形转盘上按三人年龄的大小来分,显然表哥所对应的区域大,指针指向表哥的可能性就大,表哥赢的可能性也就大,因此不公平。 第二种方案公平。 在圆形转盘上,代表三人的区域大小相同,这三人获胜的可能性都是,因此此方案 公平。 第三种方案公平。 设计三个签,在其中一个上面做上记号,同时抽签并打开,那么三人抽到作记号签的可能性相等,因此此方案公平。 略 4.(1)8 9 (2)3.6 (3)B 五、1.500 2.380 3.A 型号种子发芽率:630÷(2000×35%)×100%=90% B 型号种子发芽率:370÷(2000×20%)×100%=92.5% D 型 号 种 子 发 芽 率 :470÷500×

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