某季度教育行业研究分析报告.docxVIP

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 2005年一季度教育行业分析报告 目 录 上篇：2005年1季度教育行业分析提要 1 I行业整体运行综述 1 II行业基本评价（SWOT） 2 下篇:2005年1季度教育行业分析说明 3 I中国教育产业化基本情况分析 3 一、2004年中国教育事业发展状况 3 二、教育面临投入不足的困难 6 三、2005年教育改革发展的新举措 8 II我国教育公平问题浅析 19 一、我国教育公平问题综述 19 二、解决教育公平问题的必要性分析 20 三、教育公平应为政府首选职责 21 四、解决教育公平问题的策略分析 22 III我国合作办学基本情况分析 24 一、合作办学已进入提高“外方”质量阶段 24 二、我国中外合作办学项目类型 25 三、投资成本高、信息不对称成为主要困难 26 四、教育部将出台新评估办法保证项目质量 27 附件：数字化中外合作办学 27 IV我国高等教育投资体制改革分析 29 一、国外高等教育投资的成功经验 29 二、投资主体多元化是高等教育投资体制改革的必然选择 29 三、我国完善高等教育多元化投资体制的对策 30 V教育行业热点分析 34 一、国家对高校家庭困难学生资助政策新体系初步建立 34 二、教育部严管独立学院招生规定“五不得” 35 三、75.3%公众认为国家财政应增加教育投入 36 四、农村教育将每年多投150亿 37 五、2005将实行研究生成本分担制改革 38 上篇：2005年1季度教育行业分析提要 I行业整体运行综述 运行特点 一个是在实现两基，中国基本普及义务教育，基本扫除了青少年文盲，这对一个13亿人口的发展中大国是个了不起的成就。另外一个重大突破就是，中国的高等教育在过去六年之中，规模翻了两番，现在的规模是1998年的4倍，而且国家的教育质量还在不断提高。 存在问题 当前，教育最突出的问题和最突出的困难就是人民群众对于优质教育的强烈需求和优质教育资源的供给不足，这样就构成了现在教育事业所面临的基本矛盾。 前景预测 2005年，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，推进《2003－2007年教育振兴行动计划》的实施，促进各级各类教育全面、协调、可持续发展，努力办好让人民满意的教育。 对策建议 重点推进农村远程教育试点工作的展开；实行相对集中的教育投资管理体制；充分利用社会资源，鼓励社会力量办学。 II行业基本评价（SWOT） 强势 我国的教育事业在过去几年取得了跨越式发展，这是有目共睹的。现在我国已基本普及了九年义务教育，基本扫除了青少年文盲，高等教育规模不断扩大，毛入学率达到19%，进入了国际公认的高等教育大众化发展阶段。 弱势 1.教育投入不足； 2.城市和农村的教育资源配置存在不均衡现象； 3.我国现有的财政预算体制对教育发展不利。 机会 1.随着中国教育市场金矿效应的日益显现，各类国外教育机构通过中外合作的途径纷纷涌入，中外合作办学市场不断扩容； 2.投资主体多元化是教育投资体制改革的必然选择。 风险 1.优质教育相对缺乏，整体水平落后，行业整体缺乏国际竞争能力； 2.教育投资具有周期性长的特点，资本效益不能在较短期内全部实现的风险。 投资价值 未来几年我国教育将持续高速的增长，政府教育投资政策的支持，民间资本将继续融入教育产业，教育投资市场前景看好。 下篇:2005年1季度教育行业分析说明 I中国教育产业化基本情况分析 一、2004年中国教育事业发展状况 2004年，在党和政府的高度重视和正确领导下，在全社会的大力支持下，教育战线以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实科学发展观，坚定不移地贯彻教育工作“巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展”的方针，大力实施《2003－2007年教育振兴行动计划》，教育事业取得了新的进展。 （一）义务教育 “两基”攻坚取得新进展，义务教育普及程度进一步提高。2004年全国又有97个县（市、区）和18个县级行政单位通过了“两基”验收。到2004年底，全国普及九年义务教育地区人口覆盖率已达到93.6%，比上一年提高了1.8个百分点。小学学龄儿童入学率达98.95%，比上年提高了0.3个百分点，其中女童入学率达到98.93%，男女性别差异为0.04%。小学毕业生升学率达到98.1%，比上年提高0.2个百分点。初中毛入学率达到94.1%，比上年提高1.4个百分点。 适应我国义务教育阶段学龄人口下降的趋势，学校布局结构进一步优化调整，中小学教育规模有所减少。2004年全国普通小学共有在校生11246.23万人，比上年减少443.51万人；小学校数39.42万所，比上年减少3.17万所。全国共有初中在校生6527.51万人（