初中数学与信息技术的有效整合.docxVIP

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2023-08-09 发布于江西
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初中数学与信息技术的有效整合.docx

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初中数学与信息技术的有效整合随着现在阶段的教育改革的不断深化、以及信息技术的快速发展，为教育事业提供了新的方向。信息技术能为数学教学课程的教学方式和学习方式的改变作出贡献，利用信息技术创造不同的学习情境。学生的发展不能光看成绩，还要注重综合能力的提高，培养学生自主探究的能力。从而有利于推进信息技术在教育方面的发展，以及达到优化教学的目的。除此之外，利用信息技术可以使数学课堂不再枯燥无味，营造良好的课堂氛围，从而调动学生的积极性。一、信息技术与初中数学整合探究的现状分析一方面来说：绝大部分教师认为信息技术在初中数学课上仅仅只是减轻教学压力的工具，缺失了对数学知识的深度剖析这一环节。然而对有