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- 2023-08-09 发布于浙江
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自然教学为办园特色,积极开展课题研究,努力创办让社会满意、家
长满意、幼儿满意的具有优质教育资源的省示范幼儿园。使孩子在快
乐的做做玩玩中进行动手、动脑、创新、创造、获得各方面能力的提
高,充分利用园舍的空间,给每班创设区域活动的场地,为孩子提供
必要的玩具,让他们在玩中学习,在学习中快乐的成长。
四、园风和教风:
1.园风:团结、奉献、求是、创新
“团结”是指教育工作者互相关爱、懂得互相包容包容分享,一
起团结协作给孩子好的教育。
“奉献”是指教育工作者热爱教育事业,热爱集体,在集体利益
面前选择牺牲个人利益。
“求是”是指教育工作者不断学习完善提升自己,爱学习,爱思
考。
“创新”是指教育工作者思维开放,不断学习超越自己,使用更
适合孩子的教育方式教育孩子。
2.教风:博爱 广才
凡是人,皆需爱,。爱是教育的基础,没有爱就没有教育。
爱对于教育的重要性,有个教育家说:教育之没有情感,没有爱,
就如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就不能
称教育。爱是幼儿教师最重要的教育情怀,爱心是成为幼儿教师
必备的条件。幼儿园的教师们要秉承给予孩子们一个充满爱的人生,
给予自己一个充满爱的生命的理念。用自己的辛勤劳作让校园的每个
地方都充溢着盈
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