小班体育双脚跳教案小班体育游戏双脚跳.docxVIP

小班体育双脚跳教案小班体育游戏双脚跳 如何让小班幼儿对跳跃体育教学活动感兴趣并提高跳跃技能是当前所面临的问题。本活动的目标是练习双脚向前行进跳，练习单双脚交替跳，并体验一起游戏的乐趣。 为了准备这个活动，需要自制荷叶和小青蛙头饰，并准备平衡木和害虫小图片。 活动分为三个部分：开始部分，基本部分和游戏部分。在开始部分，老师扮成青蛙妈妈，带领幼儿做操。在基本部分，幼儿自由练习跳，老师示范双脚行进向前跳和单脚跳。在游戏部分，幼儿要跳到田里捉害虫，需要注意荷叶上的脚印，一个脚印的地方代表单脚跳，两个脚印的地方用双脚跳。 活动结束时，老师带领幼儿原路返回，并提出下雨的问题，一起想办法撑着荷叶伞回家。 这个体育游戏活动旨在发展幼儿的跳跃能力并让他们在游戏中体验快乐。幼儿对模仿动物比较感兴趣，模仿小青蛙对幼儿来说比较新颖，可以充分调动幼儿的兴趣，适合小班幼儿年龄发展特点。 本次活动旨在帮助幼儿进行身体热身准备，初步学习双脚连续向前跳的动作，并通过游戏的形式提高幼儿的参与热情和动作技巧。 一、热身活动 在场地中，教师带领幼儿进行各种走跑练习，如直线走小桥、曲线走、变换方向跑、变速跑、走过平衡木等，以提高幼儿的身体协调性和灵活性。接着，幼儿集体做热身操，模仿教师的动作，例如摆手、弯腰、扭屁股、蹲膝盖、转脚等，同时唱歌跟随节奏，以达到身体放松和热身的效果。 二、玩游戏“找朋友” 教师示范双脚连续向前跳的动作，并带领幼儿玩游戏“找朋友”。教师先用双脚连续向前跳的动作跳到一位幼儿面前，和这位幼儿拥抱，然后邀请幼儿模仿自己的动作，找到自己的朋友。在游戏中，教师不断观察幼儿的动作并提供指导，帮助幼儿掌握双脚连续向前跳的技巧。 三、放松活动 幼儿在平衡木上坐下，进行揉膝、拍腿、转脚踝等放松动作，以缓解身体疲劳和紧张情绪。 本次活动的目标是帮助幼儿进行身体热身准备，初步学习双脚连续向前跳的动作，并通过游戏的形式提高幼儿的参与热情和动作技巧。通过教师的示范和引导，幼儿能够逐步掌握动作技巧，同时在游戏中感受到快乐和成就感，提高了自信心和合作意识。