Unit 4 What can you do？英语教学设计.docxVIP

Unitnbsp;4nbsp;Whatnbsp;cannbsp;younbsp;do？教案及反思  unit 4 what can you do其次课时  一、教学重点 　　本课时的教学重点是what can you do? i can….，要求同学做到四会，并能在情景中自然的加以运用。 　　二、教学难点 　　本课时的教学难点是are you helpful at home？以及在实际情景中正确运用所学对话。 　　三、课前预备 　　1.老师预备教学过程中所需要的图片、英文卡片、声音、课件。 　　2.老师预备录音机及录音带。 　　四、教学过程 　　1.warm－up〔热身〕 　　〔l〕let’s chant 　　 ① 带着同学边听录音边跟着一起有节奏的说唱。〔start部分的let’s chant〕　　 ② 将同学分成几组，按角色来说唱歌谣。 　　 〔2〕猜一猜： 　　 ① 将全班分成两组，可请一名同学上来抽一张图片。 　　 ② 抽图片的同学可说出这个词组中的任意一个字母来提示，让本组的同学来猜一猜。假如困难，可再说出其次个字母，哪组最先猜到即为获胜组。 　　2. presentation〔新课呈现〕 　　 〔l〕listen, and tick or cross 　　 ① 请同学听录音并看书p47,完成let’s try 部分的练习。　　 ② 听第三遍录音，带