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基于人工智能在初中数学的教育变革、方式、评估的研究
当今的世界正在由工业社会向信息时代发展。在信息时代，人工智能的发展，为教育教学带来了全新的发展和变革。传统的数学教学方式通常以教师为中心，注重知识传授和机械记忆，而忽视了学生的个性差异和实际应用能力的培养。然而，引入人工智能为初中数学教育教学带来了巨大的机遇和挑战。
一、创新教学理念，走向个性化、智能化
实用主义教育学家杜威提出了以学生为中心的教育理念，强调积极参与和自主学习。科技技术为此提供了工具和平台，像在线教学和数学软件等。
在人工智能的影响下，初中数学教学的教学理念正朝着更加个性化和智能化的方向发展。现今的教学模式已经加强了学生的主动
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