高考语文复习：小说专题训练创作意图.docxVIP

小说专题训练-------创作意图 一、阅读下面的文字，完成下列小题。 子承父业 杨春艳 午后，锦溪一条老街巷里，几个头戴梅花点蓝色染布头巾的阿婆，正围坐在一个小桌边，每人面前一套蓝色盖碗，盖碗里是浓酽的茶水，桌子中间一个捧盒，不同格子里放着瓜子、袜底酥、茴香豆、红枣等五六样吃食，阿婆们边喝着阿婆茶，边聊开了。 “有听说不？李木匠的儿子从上海的啥子复旦大学读完书回来，说是要继承李木匠的手艺，做木匠呢。” “哪能不晓得，可把李木匠气坏了。四年前他的儿子考了个镇上的状元，那时候可真是风光啊，李木匠指望着儿子有大出息呢，这下好了，大上海不待，跑回这旮旯里来了，李木匠这个脸真是丢大了！” “看起来蛮机灵的小伙子，竟然这样犯傻，四年书算是白念了。” 几个阿婆正说着，看到李木匠的儿子李莞正朝这边走来，远远地就朝她们微一欠身，阿婆们闭了嘴，彼此碰一碰衣袖，促狭地笑了。 李莞心里清楚，对于他窝在锦溪老街子承父业，街坊四邻议论纷纷，说什么的都有。不用说，爹娘对他也很失望。但李莞却一副胸有成竹的样子，他拍着胸脯向李木匠保证：五年，给我五年时间，我一定重新让二老脸上有光，为我这个儿子骄傲。 李木匠不置可否。李莞向他请教怎么做木匠活，他一副“你爱干吗干吗，老子可不管你”的冷淡模样，一声不吭乒乒乓乓干自己的活。李莞呢，也不生气，嘻嘻哈哈跟在爹后面，亦步亦趋地仿效爹的动作。手很快磨破了，脚被木头、锤子砸过好几回，好不容易做出的椅子，表面糙糙地扎着小毛刺，多处榫头有偏差，歪歪扭扭的，但李莞却心满意足地笑了。对着这张小椅子咔咔咔拍照，在微信朋友圈里炫耀：李大师第一件作品。 李木匠以为儿子瞎倒腾一阵，新鲜劲一过也就知难而退了。不想，李莞正经八百买回来一摞书，《实用木材手册》《明式家具珍赏》《欧美家具品鉴》……忙完手头木工活，把身上的木屑抖干净，又如痴如醉地钻研起这些书来。李木匠见儿子来真的，心头五味杂陈，得，得，得，老子认命了，老李家就只是个匠人的命。李木匠不再死扛着不理李莞了，从最开始嗫嚅着提醒“再下两手刨子”，到自然地脱口而出“注意接口处拼色”，李木匠越教越起劲，李莞的手上功夫也越来越娴熟。咂摸着老李家后继有人，李木匠生出一股传承的使命感和满足感。 哪知这下又轮到李莞不干了，特别是去上海见了一次同学后，李莞的意志一下子消沉了。最近订单多，李木匠一个人忙不过来，几次催李莞过来搭手，李莞都摇摇头，一副心事重重的样子。 李木匠恼火了：“咋地，这就准备撂挑子了？” “是该撂了，再弄下去，真成地道木工师傅了，看我这双手，粗糙到女同学的手都不敢握了。他们看我的眼神都怪怪的，把我当乡巴佬看呢，一个个洋气的呢，保养好的呢，这个副总那个总监的，事业不要太好哦，找的老婆登对的呢。我却打着光棍，窝在这里挣血汗钱。爹，你说，我还怎么弄得下去？” “哦，这时候你知道后悔了，早劝过你的啊！还说五年后又是一条好汉呢，这才坚持了几年？” “爹，这不跟我想的不一样嘛！你看我们接的订单，量大，式样简单，价格低廉，每天疲于奔命地赶货，一点艺术感都没有，一点工匠精神的神圣感都体会不到，没劲！” “哟，小子，总算说出心里话了，你又不是作秀当艺术家，是用手艺实打实讨生活，你走错行当了吧。” “随便爹怎么说吧，反正我不想干了，明天就找上海的同学联系工作。” 李木匠心一沉，怅然若失，他沉默一会，慨然地说：“也好，不过凡事得有个善始善终，你找工作前最后打一套家具，甭管卖不卖得出去，就全依着你的心思来，也算漂漂亮亮收个尾。打完这套，你到天涯海角我都不过问。” 看爹说得慎重，李莞内心震动了一下，他也慎重地一点头：“行！” 李莞于是又像换了个人，进入了疯魔模式，为了设计出一套属于自己的、独一无二的家具，不厌其烦地画了上千张草图，翻了上十本书，不断地调整花纹、尺寸、形状、颜色，常常忙得夜以继日。李木匠临时找来几个师傅，只顾赶自己的订单，从不过问李莞的进度。 这天，李莞终于完成了自己沉甸甸的作品，他眼含热泪，轻轻地按下快门，上传到朋友圈时，近乎敬畏地写道：李莞的最后一套作品。 这之后，李莞离开了锦溪镇，在上海找到了一份高薪工作，也很快有了自己的女朋友，过起了本该属于他的生活，手上的老茧逐渐退去，一副精英男的派头，但他总觉得，似乎缺失点什么。 半年后，李莞忽然接到一个远在英国的同学的电话，告诉他，一位英国伯爵看到了李莞晒在朋友圈的那套家具，极为赞叹，想购买来放到他新买的庄园，并说，他的庄园很大，问李莞还有没有类似的家具，他想用这些家具填满整个庄园。 李莞挂起一抹咧到脸颊的笑：“有，有，有，就是填满整个英国我也有！” （摘编自《微型小说选刊》） 1．请根据小说提供的信息，探究本文的创作意图。 二、阅读下面的文章，完成下面小题。 疗马 吕树国 寒露日，午后。阴。 马军头急红了眼，舍弟被关了禁闭。 我去禁闭室看舍弟，他说