班级朗读活动总结范例.docxVIP

1 当工作进行到一定阶段或者告一段落时，需要回过头来对所做的工作认 真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识， 明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作 总结。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们 思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上 升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取 经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验而 被上级推广，为其他单位所吸收、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。 工作中大家基本上要对工作定期来做总结汇报，给大家整理了优质工作总 结范文，方便大家参考使用。 举行朗诵比赛，可以大大丰富大家的课余文化生活，也能让大家在比 赛中得到锻炼，展现了自己的风貌，提高了能力，增强了积极参预课外活 动的勇气和信心。那末有关班级朗读活动总结怎么写下面是为大家整理的 有关班级朗读活动总结，希翼对你们有匡助! 班级朗读活动总结 1 学校自开展经典诵读活动以来，在各级领导的关心和指导下坚定不移 地抓好这项工作。本学期，诵读社团的同学们在老师的带领下，不断改革 诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。 现将活动开展情况总结如下： 一、诵读内容： 本期共开展了六次诵读活动，其中五次为鉴诵读，一次为展示诵读。 五次鉴诵读的主题分别是：王维古诗鉴、王昌龄古诗鉴、白居易古诗鉴、 托物言志古诗鉴、惜时古诗鉴。 2 二、具体措施 1、诵读经典的时间：每周星期五下午第四节课。 2、具体做法： (1)课前准备相应专题。打印好诗文。 (2)社团活动操作： 课前五分钟：社团成员自我展示。展示的内容为两句诗。要求是别人 诵读过的诗句不能再次诵读。通过这种形式的练习，培养学生斗胆表达的 能力，同时也能检验学生的诵读能力和诵读积累。诵读分析阶段：根据主 题，开展诗文诵读，了解诗人生平，了解诗文内容，分析诗文背景，进行 语气指导。 自主诵读阶段：每节课留 10 分钟摆布的时间，由社团成员开展小组 展示，交流，互帮互学，促进提高。 (3)社团辐射作用： 回到班级，在课文朗读，诗文诵读方面斗胆表现，提高自信心。 三、主要问题： 1、部份社团成员胆小，主动表现的能力不够强。 2、社团成员个体差异比较大，接受能力有很大差距。 经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读宛如一道亮丽的风景，给我 们带来了一片生机。作家余秋雨说过：在孩子们还不具备对古诗文经典的 充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承 的措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一辈子的文化向 往。 班级朗读活动总结 2 3 一个学期就这样过去了， _读书社的各项工作也随之结束，身为副社长 的我在此进行一个简短的工作总结，与其他社长副社长的工作对照，我本 学期是最轻松的一个人。 本学期我负责的主要工作是：管理生物系和光机电的日常事务，负责 社团的活动海报以及组织两个活动。本学期我主要负责的活动是： “朱老 师给_读书社宝贝们的 10 个忠告”朱老师的讲座活动和“寻觅秋天的足迹” 户外远足活动，这两项活动的完美进行离不开社员们的积极配合，离不开 社长副社长助理以及朱老师的协助。下面是我对这两次活动的简单总结： 一、 “朱老师给_读书社宝贝们的十个忠告” 本次活动是原计划是“社长与副社长给_读书社社员的十个忠告”，由 于准备的不够完善加之本学期新社员比较多，所以改为朱老师给我们大家 带来的十个忠告，因为朱老师身体不太好，我就需要准备好为大家讲解朱 老师的十个忠告的准备，最后老师还是顶着不舒畅的身体来为我们详细讲 解了她给我们带来的十个忠告，本次活动有着十分重大的意义，的遗憾就 是社员没有全部到场，以至于有些同学错了本次精彩的讲座。我也需要对 上述所说浮现的问题进行深刻的反省。 二、 “寻觅秋天的足迹”户外远足活动 这是本学期的第一次户外活动，由于之前没有组织过类似的活动，所 以在制作方案的时候做的有点乱，有不少因素没有考虑到，在社长的跟进 与修改下，最终出了一份完整的活动方案，本次活动采用分组的方式，将 社员按照系部份成相应的小组。活动过程中，由于不少人是第一次去所以 有迟到现象，本次活动缺席人数较多，得到一些相应的处罚，但是总体到 场人数还是挺多的，活动也举办的非常成功，感谢各位社员的配合，感谢 4 各小组的负责人，感谢社长的协助，感谢朱老师的带领，让我们享受了秋 天远足的快乐。 本学期的各项工作能够正常的展开，多亏了社长在旁的催促与协助， 我认为我本学期工作上还是比较不认真的，时常将一些问题留给社长去解 决，为社长增添更多的烦恼，在社员管理方面，没有与自己所管理的社员 进行更多的沟通，以至于有一些