初中数学通过小组合作激发学习兴趣.docxVIP

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2023-08-10 发布于江西
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初中数学通过小组合作激发学习兴趣理论基础 1、现代教学理论现代教学理论认为：“主体发展的重要条件是同伴间的交往与合作，彼此在对方身上观察自我、调节自我。有效的师生互动能促进学生主体性的快速发展，实现主客体的转换；积极的生生合作能促进彼此理解、认同、接纳对方的观点，向共同目标努力。交往与合作还是促进社会发展不可或缺的基本条件之一，个体在群体的发展中得以成长。 ” 现代教学理论体现的是现代化教育理念，它认为学习是学生根据生活经验而产生的心理倾向与行为活动，这是一种较持久的状态。 2、数学新课程标准在数学新课程标准中“学生学习应该是一个主动的过程，认真听讲、独立思考、动手实