三年级上册数学教案-1.6 笔算两三位数乘一位数（不进位）｜苏教版.docxVIP

三年级上册数学教案-1.6 笔算两三位数乘一位数（不进位）｜苏教版 一、教学目标 了解两三位数乘一位数（不进位）的概念和操作方法； 能够正确运用笔算方法计算两三位数乘一位数（不进位）的算式； 掌握基础计算方法，提高计算速度。 二、教学重难点 教学重点：两三位数乘一位数（不进位）的概念和操作方法； 教学难点：灵活掌握笔算方法，快速计算。 三、教学准备 教材：苏教版三年级数学上册； 工具：黑板、彩色粉笔、学生练习册。 四、教学过程 1. 课前预热 让学生回忆上节课学到的内容，并出示上节课的练习题，供学生互相核对、讨论。 2. 导入新课 出示两三位数乘一位数（不进位）的算式，由学生先自行计算笔算。然后教师将算式放在黑板上，并让学生进行板书。 3. 操作方法 强调笔算方法的操作步骤：先乘个位数，再相加进位数。 解释如何相加进位数（如果有）。 4. 讲解示范 教师讲解示范两三位数乘一位数（不进位）的算式计算方法。 通过算式计算过程演示，让学生跟随进行计算。 5. 练习演练 让学生自主完成若干道练习题，教师在旁边指导、辅助。 随机抽取几名学生上黑板，展示他们笔算的过程和答案。 6. 总结回顾 教师对笔算方法的要点进行总结，并展示两三位数乘一位数的相关专业术语。 提醒学生多加练习，加强技能掌握。 五、教学评估 考察学生对两三位数乘一位数（不进位）的掌握程度，随堂抽查他们对笔算操作方法的熟练程度； 对学生课堂练习情况进行评价，发现并及时纠正他们的错误。 六、课后作业 让学生完成课后练习题，并督促他们加强对两三位数乘一位数（不进位）笔算方法的练习。 七、教学反思 本堂课的教学效果较好，通过讲解和示范，让学生初步掌握了笔算方法； 练习和考核环节处理较为妥当，帮助学生巩固所学内容。