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Unit 3 Transportation Lesson 2 (导学案)
教学目标
了解交通规则,提高交通安全意识。
学会用英语表述自己和他人乘坐的交通工具。
教学重点
学习交通规则,提高交通安全意识。
掌握动词乘坐的用法。
教学难点
用英语表述自己和他人乘坐的交通工具。
教学准备
课件
PPT
视频
教学过程
1. 导入新知
首先,通过播放相关视频的方式导入本节课的主要内容,引导学生们了解更多与交通规则相关的知识。然后,通过PPT呈现图片,让学生们了解不同种类的交通工具,并且引导他们讨论在生活中使用交通工具的好处。
2. 学习交通规则
在本课的第二部分,让学生们了解更多的交通规则,并且协助他们提高自己的交通安全意识。通过使用图片和示例培养学生们的观察能力和判断能力,形成安全意识,并且学会如何遵守相应的交通规则。
3. 学习动词乘坐的用法
本课还重点学习了动词“乘坐”的用法。引导学生们学习这个新的词汇,并且通过语音和阅读练习让他们掌握这个词的用法。
4.活动设计
引导学生们进行小组讨论,让他们彼此分享乘坐不同交通工具的经历和感受,思考不同交通工具的适用场景和使用方法。
5.总结归纳
通过回答问题和总结阐述本节课的主要内容,并提供相关的课后练习作为巩固,强化学生对本节课的理解和应用。
扩展阅读
了解更多关于交通规则的知识以及如何提高交通安全意识。
访问网上平台来了解更多关于不同交通工具的适用场景以及如何使用他们。
通过英语相关杂志或书籍进一步提高英语语言表达能力。
总结
本节课主要让学生们了解与交通相关的知识并提高他们的交通安全意识。同时,还学习了动词“乘坐”的用法。通过课堂讨论和阅读练习,让学生们在语言运用方面取得了明显的进步。
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