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中等职业教育状况调查问卷分析报告范文 中等职业教育状况调查问卷分析报告 一、调查背景与目的 自XX年以来，国家进行教育结构调整，大力发展职业教育，加大职业教育建设投入。在不到十年时间里，基本实现每一个县至少有一所中等职业学校的建设目标。我国的职业教育从体系、师资到基础设施建设都得到了突飞猛进的发展。于此同时也出现了重复建设、办学特色不突出、教育效果不明显、社会认同度不高等诸多问题。在此背景下，本课题组开展了中职教教育状况的问卷调查，以期期通过职业学校学生的视角了解现阶段我国中职教角育的状况。育 二、调查过程程 1)准备过程: 调查方式——本次调查采取查不记名的方式，采取实地不调调查与网络调查相结合的方方式，既有重点又不失一般般性。 问卷设计——问卷卷设计主要分为被调查者身身份，调查内容，两个部分分，具体内容将在下面的调查问卷分析中详细说调 明。。 调查对象——以安康市中等职业学校学生为主市，以及部，分省内外的中等职职业学校学生。 调查地点——书面问卷主要为安点康市各中等职业学校，康 网络问卷广及十多个省份，络主要集中在四川省和陕西主省。省 2)调查实施 1 / 32 20160年12月份课题组利用安康市技能大赛之机利向向全市参赛学校发放书面问卷，邀请参赛学生答卷问，然后回收统计。， 20166年11底至2016年中旬，课题组向相关职业中学学校学生发送我们提前准备好的网上问卷链接，邀备请其协助填写问卷，请 并利用“问卷星”网站自动生用成成统计报表。 3)调查结果结 本次调查共发放书面问卷面800份，收回7515份，其中有效问卷为7497份。网上问卷有效问卷问798份。 三、调查问卷分析查 第一部分为中职学生基本情况调查:中 A01 你的性别: 书面问卷面 网络问卷 选项 小计 比例 小计 比例 男 396 % 2 / 32 418 8 % 女 351 % 380 % A02 你的年级:的 书面问卷 网络问卷络 选项 小计 比例例 小计 比例 一年级 431 % 435 % 二年级 211 3 / 32 % 278 7 % 三年级 98 % 52 % 四年级 —— —— 33 % 问卷第一部分仅设置了两个问题，对答卷学生的基个本情本况进行了解。从问卷结果可以看出，参与答卷结的中职生男女的生比例接近1:11，说明性别对是否就就读职业学校没有明显的影影响。A02项数据显示此次参与答卷的学生各年此级级都有，而以一二年级为主，这和现在大多数中职主学校在校生年级比例学 相吻合，故此次问卷结果应当合具具有典型性。 *注:由于本市中职学校基本上都于是是实行三年学制，故 4 / 32 在书面问卷中就没有设计“四面年年级”这一选项。 第二部分为中职教育状况基本部情情况调查: 该问卷第二部分设计了部15个问题，对中职学生就读职对业学校的动机、职业教育现状的的认认知、发展前景和期望等方方面进行了了解。书面问卷和网上问卷的结果大体卷一致，说明一我市和外省市职业教育发展情况没有明职显差异。各项具体分显析如下:下 B01 你选择就读中职学校的最主要原因读? ? 书面问卷 网络问卷 选项 小计 比例 小计 比例 家长安排 61 % 112 % 5 / 32 朋友或老师推荐或 196 % 141 % 在家无聊，混时间混 24 % 26 % 中考成绩差，上不了普高普 95 % 100 % 个人兴趣爱好 105 5 % 146 % 有一技之长好就业一 247 6 / 32 % 262 % 免学费，还有助学金费 5 % 11 % 其他 14 % —— —— 该项数据显示，想学一技之长数以便将来就业是学生就读以中中职学校的主要原因，选择该项的人数约占总人数择的三分之的一。近一半中职生是自主选择上职校，完生全全被动选择上职校的学生人数约占总人数的人17%，部分自主选择的学生人，数数占到总人数的三分之一还多。目前职业学校特别还是县一级的中是职学校面临招生困境，从该项问卷数招据不难推测，亟需解决据 7 / 32 的问问题是提高职校生的就业质质量和正确引导初中毕业生生根据个人兴趣爱好合理分流。而朋友、老师和家分长对初中毕业长生是否上职校的决定有很大影响，这校就提醒我们应该加大职就 业教育宣传力度，让社会广教泛了解职业教育对国家、泛社会和社学生自身发展的意义，使社会人员、老师和义家长都能够对学家 生施加科学学合理的影响，以期提高初初中毕业生的高中入学率特特别是职高入学率。 注:自主选择上职校的学生:人人数指选择个人兴趣爱好与与有一技之长好就业两项人人数之和;被动选择上职校校