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四年级上册人教版第五单元_第04课时_平行四边形的认识(学习任务单)
第五单元 第4课时 平行四边形的认识 学习任务单
【课前任务单】
1.找一找,生活中哪些地方用到过平行四边形?
2.你能画出一个平行四边形吗?说一说,你是怎样画的?
【课中任务单】
任务一:探究平行四边形的特征
1.问题:猜一猜,平行四边形有哪些特点?
2.问题:做一做,怎样验证刚才的猜想?
用手中的三角尺、直尺、量角器等学具,一起来想一想下面的问题:
问题1:平行四边形的对边是否相等?
如何验证:
结论:
问题2:平行四边形的对角是否相等?
如何验证:
结论:
问题3:平行四边形的对边是否互相平行?
如何验证:
结论:
3.问题:说一说,什么是平行四边形
小练习
1.下面哪些图形是平行四边形?
任务二:探究平行四边形的底和高
2.问题:什么是平行四边形的底和高。
3.问题:你们会画平行四边形的高吗?请大家试着画一画,并标出平行四边形的底和高。你能画出几条高呢?
你是怎么画的?
平行四边形有(????)条高。
小练笔
4.判断下面虚线是不是平行四边形的高?
任务三:探究平行四边形容易变形的特征
5.实验:用四根吸管串成一个长方形,然后用两手捏住长方形的两个对角,向相反方向拉。你发现了什么?
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参考答案:
1.第一、二、四幅图是平行四边形
2.从平行四边形的一条边上的任意一点向对边引垂线,这点到垂足之间的线段叫做平行四边形的高,这条边叫做平行四边形的底。
3.画图见详解;无数
4.见详解
5.我发现:长方形变成了不同的平行四边形,所以平行四边形易变形,具有不稳定性。
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