高中化学课件：第三节　第1课时　物质的量的单位——摩尔.pptx

高中同步学案优化设计;内容索引;素养 目标;基础落实?必备知识全过关;一、物质的量的单位——摩尔 1.概念　　 联系宏观物质与微观粒子的“桥梁” 物质的量是一个物理量,它表示含有 一定数目粒子 的集合体,符号为 　n　。? 2.摩尔;3.规范表示 使用摩尔作单位时,所指粒子必须十分明确,且粒子的种类要用　化学式　表示,如下:? 　x　+　mol ―→ H2SO4 　↓ 　　　↓　　　↓ 数值　 单位　指定化学式或微粒符号 例如,2 mol H、1 mol H2、1.5 mol NaOH、1 mol OH-等。 微点拨　表示某物质(或粒子)的物质的量,可用“n(粒子符号)”表示。例如,H2O、CO2的物质的量分别表示为n(H2O)、n(CO2)。;4.阿伏加德罗常数 (1)概念 1 mol任何粒子的　粒子数　叫做阿伏加德罗常数,符号为NA,通常用　6.02×1023 mol-1　表示。? (2)物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)与粒子数(N)之间的关系:　 教材阅读想一想阅读教材“资料卡片·国际单位制(SI)的7个基本单位”。 结合表中信息,判断“质量”和“物质的量”这两个物理量是否相同?为什么? 提示 不相同;“质量”从宏观角度描述物质,“物质的量”从微观角度描述 物质。;易错辨析判一判 (1)质量、时间、长度、摩尔是国际单位制中4个常用物理量。(　×