21《大自然的声音》课件语文三年级上册（22）.pptxVIP

21 大自然的声音 1.自由读课文，读准确，读流利。2.默读课文，圈画出描写声音的词语。 这些词语怎样分类？ 美妙 呢喃细语 滴滴答答 淙淙 轻轻柔柔 雄伟的乐曲 叽叽喳喳 波澜壮阔的海洋大合唱 潺潺 热闹的音乐会 叮叮咚咚 唧哩哩唧哩哩 哗哗 充满力量 美妙 呢喃细语 滴滴答答 淙淙 轻轻柔柔 雄伟的乐曲 叽叽喳喳 波澜壮阔的海洋大合唱 潺潺 热闹的音乐会 叮叮咚咚 唧哩哩唧哩哩 哗哗 按描写的对象分类：风水动物 充满力量 大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 呢喃细语 轻轻柔柔 雄伟的乐曲 充满力量风 呢喃细语 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森