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初二物理期中试卷  （注：以下为人工智能生成的原始文本，可能存在语法结构、表达方式等方面的问题，仅供参考。） 一、选择题 1.下列物理量属于矢量量的是（ ） A. 面积 B.速度 C.温度 D.压强 2.在直线运动中，物体匀速前进的关键是（ ） A.物体的体积 B.物体质量的大小 C.物体的位移 D.物体速度的大小 3.科学家使用的国际计量单位是（ ） A.汉字 B.阿拉伯数字 C.英语单词 D.拉丁字母符号 4.力的单位是（ ） A.焦耳 B.分 C.牛 D.千克 5.在下雨天行走时，我们常拿着伞，这是因为（ ） A.伞能使我们相对于风速度增大 B.伞能使我们相对于雨速度增大 C.伞能减少我们自己的速度 D.伞会使我们更舒适 6.力的作用效果是（ ） A.改变物体的速度 B.改变物体的方向 C.改变物体的形变 D.改变物体的状态 7.在行驶中的车，如果想停下，必须有（ ）的作用 A.重力 B.惯性 C.摩擦力 D.力的合成 8.如图所示，制动器上阻止滑轮1下滑的力F是（ ） A. 20牛 B.30牛 C.40牛 D.50牛 9.如图所示，两块物体紧靠在一起，且不考虑摩擦和空气阻力，在它们受到同等大小的力f作用时，对它们产生的作用力的大小相同，方向相反。在此情况下，两块物体的加速度（ ） A.相等 B.不相等 C.相反 D.不确定 10.两个相互靠近的电子（ ） A.互相吸引 B.互相排斥 C.既互相吸引也互相排斥 D.不论距离如何都不产生相互作用 二、填空题 1.势能的单位是（ ） 2.重力加速度的国际单位制的符号是（ ） 3.速度和加速度的国际单位制符号分别为（ ）和（ ） 4.在平稳超车时，超车车辆向正前方行驶，被超车车辆向（ ）方行驶。 5.令物体的摩擦系数为μ，物体受到的摩擦力F=μ（ ） 三、综合题 一、估算题 1.在夏天非常炎热的日子里，大家都想尽办法降低体温，有时候会用手摸脸部或脖子等处，这时摩擦摸上去有些凉爽。在牛津高中物理-B第一单元学习中，我们已经开始了对摩擦的认识。在地球上，人与大气之间发生的摩擦能够使得大气中的离子与氧分子聚集在人体表面，因此感觉凉爽。请问：假设一个人的体表面积为1 ㎡，该人在夏天非常炎热的日子里一分钟时间内摩擦次数为100次，在摩擦时产生的摩擦力第一次为50 N，第二次为100 N，那么能够降低人们的体温多少？ 二、计算题 2.从静止状态开始，质量为2kg的物品包重推动另一个质量为8kg的物品包重向正方向移动。所施加的最大力为25N，来源为水平方向。物品包重之间没有相对滑动，物品包重与地面之间有摩擦力，摩擦系数为0.2。计算物品包重以1.2m/s的速度运动时，两物品所受到的摩擦力（向负方向衰减）。 3.一个半径为0.2m，弹性系数为20 N/m的弹簧，挂在天花板上。其中一端挂着1 kg的物品静止，如有一个重量为0.5 kg的物品下落时，好像可以观察到弹簧被拉伸了5cm。 试求重物下落时所受到的阻力的大小。 四、应用题 4.某物体沿水平方向移动，作用在物体上的摩擦力大小为5 N。由一部分绳子悬挂其上，沿垂直方向自顶而下挂两个重量分别为20 N和50 N的物品各一。系统在某一时刻滑动了0.1m，同时两个重量都继续被悬挂着。求物体能获得的最大加速度值。认为滑轮无重量，绳子无质量。 五、探究题 5.通过在自己身体的不同部位进行触摸，可以探究的自己身体各部位的摩擦系数。为此，我们使用一个简单的工具，它由手指和一些材料制成，可以称作摩擦计，并可以粗略地测定部分材料的摩擦系数。你知道怎样用摩擦计这个工具测量不同物体或者材料的摩擦系数吗？ 六、分析题 6.现在，人类对宇宙日益深入的研究，也对宇宙力学的研究提出了更加精细和具体的问题。在过去的宇宙飞行器探测项目中，就使用了很多基本力学原理来完成任务。那么，你能回顾一下过去一些宇宙探测项目中，使用的物理原理或数理运算方法吗？