面试时谨慎回答优缺点.docx

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 面试时谨慎回答优缺点 这个问题主要测试本身的综合素质。还能看出是否自信。 首先，不要总是想什么是你的缺点什么是你的优点。 因为，缺点和优点在不同情况下会有不同的定义。比如，说一个人他直率，这是是优点。可是在另一种情况里，我们会说这个人太轻浮。因为他总是先发制人，不肯先了解情况，有失稳重。再比如，说一个人吝啬，这是缺点。但在另一种情况里，我们会说他非常的节约。因为他总是能替公司想出节约的办法，并且切实可行。 第二，缺点和优点是一种看法和观点，是主观的东西，不是唯一性的。 这种主观的基础是客观的。就是说，优点和缺点是由人的个性引发的，人的个性是客观的。没有哪种个性是可以用优缺点来判断的。第三，所以说，优缺点是一个事物的两个方面，是客观对主观的影响，也是主观对客观的反馈。 要了解一个人，不要只去看他的优缺点，而是去了解他的个性，在个性里看到共性，就真正的完成对一个人的认识。 第四，所以我们看待自己也是一样，要了解自己的个性，发挥自己个性能产生的积极影响，避免消极结局。 第五，回答这种问题的方法就是，告诉招聘的人，你的个性是什么， 1 / 4 所以你会有哪些消极的一面，哪些积极的一面。 并且你要告诉招聘的人，你为了发扬积极的一面和避免消极的一面都做了哪些努力。 谈论优点应注意表情、神态、语调等，宜低调处理。有时可表示自己更上一层楼的希望和努力;谈论自己的缺点不要停留于缺点本身， 可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。 问题一：你是否得到过低于自己预期的成绩?如果有过，你是怎样处理的? 分析：这个问题除了可以揭示求职者的热情和进取心外，还可以揭示求职者是否愿意为追求公平而奋斗。 错误回答：有一次，我觉得应该得 B 但却得了 C。我去找辅导员看了自己每个项目的得分，发现自己的确是C。 正确回答：一个研究地球科学的教授一向偏袒理科生，而我偏偏不是理科生。由于他的偏见，班上的非理科生大多表现不好。尽管我的表现还算不错，但还是和其他学生一道向系领导发出了一份声明，建议校方审查一下该教授的教学方式。 问题二：是否有教授曾让你处于尴尬境地，让你感到不自信?在这种情况下，你是怎样回应的? 分析：这个问题考查的是求职者在陌生领域工作的能力。面试人可以通过此问题了解到，当所给的任务超过自己的能力范围时，求职者解决问题的意愿和能力。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 错误回答：很多教授以为自己的答案是正确的，可实际上他们知道的往往只是象牙塔里的东西。 正确回答：在当学生的这几年中，我竭尽所能学习知识，经常选择一些不熟悉的课程。学习这些课程的过程中，我会思考教授可能提出什么问题，并做好回答的准备。当我被难住时，我尽可能做出科学合理的猜测，再从不懂的地方开始学习。 很多求职者都对在面试时该如何称呼面试官比较伤脑筋，因为说的好可能会给面试官留下一个深刻的印象，那到底如何称呼面试官才得体呢? 1、如果在面试前知道面试官的姓氏，如果是男士，可以称呼为例如李先生。如果面试官是女士，请不要用小姐、女士这样的称谓。如果知道面试官的具体职位，如：人力资源经理，可以称呼对方为例如王经理。如果对方职位不高，切勿称呼对方为例如杨助理。 2、一般来说，刚刚进去面试的时候，可能还不知道面对的是谁，所以进去以后，如果面试官是一个人，那么就称呼您好!，在面试的过程中，面试官会自我介绍，所以在面试结束的时候，可以称呼对方姓 +职务，例如：陈经理，道谢并且说再见。 如果面试官有好几个人，就称呼各位老师好!，面试结束的时候，如果面试官只是 2、3 人，并且您也记得他们各自的信息，那就和之前一样，称呼姓+职务，道谢并且说再见，如果人多的话，还是直接称 3 / 4 呼各位老师比较好，不用一个个打招呼。 3、或者，可以事先面试前问一下姓名，交换名片等，如果是外企可以直接称英文名，如果是民营企业的话可以叫 XX 先生，XX 小姐/女士。 如果当坐在你面前的这位面试官具备这样几个特征： (1)从来没有在其他场合见过。(2)不知道其姓氏。 (3)不知道其职位。 那么，在这样的情况下应该如何称呼面试官呢?这种具有普遍性质的情况，当你见到面试官后，可以直接称呼您好，也可以叫老师，如果你是应届毕业生的话叫老师会更亲切一点，而且也表示对对方的一种尊重，因为你