初中语文阅读理解怎么得高分.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 关于中考语文考试 1、 课外名著阅读部分一共要求考察六本书，《水浒》《简爱》《童 年》《格列佛游记》《海底两万里》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成 的》，另外《海底两万里》据说要加进来，每年从其中两本书里，出 6 分题，近几年《水浒传》年年考一次。大家去翻翻一模和中考语文 题的这部分题型和难易度，6 分是怎么分配分值的； 2、 注意今年一模和中考，语文题的新题型“表格题”的解答训练； 3、 建议大家去买两本书，我自己是在二七广场北面的文海书市买 的，两本都是沈阳出版社出版的，16K 大小， 一本书封面是“白底-绿色窄边框”， 《初中语文阅读 - 名著 阅读与积累训练》，封面上，书名下面，还有一个图案，欧式建筑的 圆顶。这本书是刚刚那七本课外阅读书的梗概汇总，还有一些练习 题。 还是一本也是沈阳出版社的，跟刚刚那本书应该是一套，也是白 底，蓝色窄边框，书名《初中语文阅读 - 文言文扩展训练》，封 面上，书名下面的图案是一块草黄色的浮雕。内含 114 篇文言文短文， 主要是书后面汇总了初中大纲要求的全部实词、虚词，还有解释、出 处举例。 4、 文言文，其实和英语一样，就是扩大阅读量，翻译时一定要字 对字翻译，尽量不要降低标准去意译，糊弄自己，翻译时还要注意补 充句子成分，比方一般文言文经常缺主语，或者缺谓语，要告诉孩子， 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 翻译时一定要补足。还有文言文会考察加标点符号，大约 2 分，这些 需要朗读，开声读，把文言文特有的音韵美，节奏美，读出来，形成 语感，断句就容易，加标点符号就易如反掌。 初中的现代文阅读 现在的孩子语文成绩不理想的原因，就是因为课外阅读量非常 小，写作文脑子里空空如也，只能虚构；同时阅读理解需要的语文语 法的基础知识也不扎实，训练量也不够，所以根本读不透文章，阅读 理解分数波动也很大，全凭老师临场赏分。反过来导致即使作文有了 素材也写不出彩。如果阅读理解的训练足够，反过来可以把这些知识 用在作文的结构构思上，有意识地使用修辞、结构、人物描写和表达 方式这些技巧，让阅卷老师很容易找到你作文得高分的采分点 ！ 如果阅读理解水平高，反过来在作文里，有意识地大量、熟练运 用修辞方法、表达方式、人物描写、写作手法，阅卷老师是行家，一 眼扫过去，就知道这个孩子的语文水平，所以不要把作文和阅读理解 割裂开，它们之间是互相促进的关系，作文想得高分，除了字写得漂 亮，就是要熟练运用以上手法。 初三的孩妈想想看，家里有指标的孩子，不同学校的话，不要考 虑彼此间竞争问题，因为是跟各自学校的娃 PK 。即使同一间学校的 娃，也要看年级名次的差异，是否构成真实的竞争。我建议大家组织 起来凑个小班，分摊费用，找个语文老师，先专门讲讲：段落的分层 和概括层意，文章的分层和概括段意。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 不一定去外面补习学校，因为那里的教学安排是固定的，不可能 根据你们的要求授课，而大家自己组班可以提出要求，和老师商量教 学内容，更有针对性。咱们脱离教材很久，无法辅导孩子，需要专业 老师辅导，但起码我们该知道，孩子平时学习应该把各学科的学习重 心放在那里。 中考前