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- 2023-08-11 发布于四川
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五年级追及问题
五年级下学期数学课程中，我们学习了行程问题的培优。在解决这类问题时，我们需要理解题意，找到解题思路，并利用画线段图的方法将题目情节表示出来。这样可以帮助我们更快地找到解题方法。同时，我们需要提高分析能力和画线段图的能力，采用数形结合的思想。
在解决行程问题时，有一些常见的方法和公式。例如，速度×时间=路程，速度差×追及时间=路程差，总路程÷速度差=追及时间，路程差÷追及时间=速度差等。我们也可以通过画图来更好地理解问题。
举个例子，假设甲、乙两人分别从相距24千米的两地同时向东行驶，甲骑自行车每小时行13千米，
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