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浅析初中数学作业优化设计
随着新课改的不断推进,“减负”已经变得家喻户晓。尤其是“双减”政策中,明确要求了要减轻学生过重的作业负担,全面压减作业总量和时长。那么对学生的作业品质就必然要提出更高的要求,作业的优化设计势在必行。随着新课改和“双减”的落地实施,教师要敢于打破原有模式,改变作业结构,优化数学作业的设计。
一、作业设计中存在问题
1、现阶段绝大多数教师在布置作业时,都是以课本练习为主,学生作业单一,枯燥,缺乏趣味性,脱离现实生活。老师只关注了学生要掌握知识,牢记知识,并且加以训练就能提高成绩,却忽略了学生的身心发展,学生对学习失去兴趣,练的再多,成绩也不会有所进步。如果在作业设计中,增
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