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综合素质同学互评 篇一：学生互评评语 自我评价 1、 本人性格开朗，积极乐观，诚实，有正义感。经常帮父母做家务，与同 学相处融洽，尊敬师长，乐于助人，自觉遵守法律法规。 2、 本人尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。 我 学习勤奋，积极向上，经常各类课内外活动。 3、 我自觉锻炼身体，关心和尊重他人，具有合作的意识和行为。尊老爱幼， 积极参加各种公益活动。 4、 经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒 地认 识到自己的不足之处，我会努力完善自己，做时代青年。 同学互评 1、 *同学性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。你上进心强， 刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，善于把握自我发展的机会。 2、 *同学稳重大方，为人坦诚；勤于思考，学习主动积极，踊跃参加各种 学习实践活动并取得优异成绩。 3、 *同学诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。 相信你会有更加出色的表现。 4、 愿你永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。家长评 价 1、 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进， 能以优异的成绩回报老师，回报父母。 2、 虽然学习基础薄弱，但刻苦努力，品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老 师效力，在家帮父母劳动，是一个好孩子。 3、 **朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结 同学， 乐于助人。 5、 九层之台，起于垒土，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，力争做一 个对社会有益 的适用人才。社区评价 1、该生遵纪守法，积极参与社区活动，乐于助人，团结邻里，是合格公民。 2、 该生爱党爱国，能自觉为维护社区清洁与安全做出自己的努力。 3、 该生尊老爱幼，孝顺父母，爱护小区设施，具有良好社会公德素质。 4、 该生是一名具有较高科学文化素质和思想道德素质的优秀高中生。 你性格沉静，待人接物却稳重大方。你上进心强，刻苦钻研，善于把握 自我发展的机 会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，以期取得更大的成功！ 你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄 傲！但我知道 你也有忧伤和彷徨。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着 自己的目标勇往直 .、L 刖 你思维敏捷，接受能力较强，学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神。今 后的学习中， 珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入。唯有如此，你方可到达理想的彼 岸！ 在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。懂得珍惜时 间和青春，懂 得体谅家长和老师的苦心！人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳 重，这样才会走得 更远未来才会更美好！篇二：学生互评1你是我们班的宣传委员，每个 月都可以及时的完成黑板报的设计及绘制，两次获得了 黑板报的评比奖项，为建设特色的二班中出谋划策，并且没有干扰到平时 的学习。你是一个 活泼的女生，为人十分热情，积极的参与学校及班内的各项活动。作为班 干部，参与班级内 的各种事项的商讨，起到了班干部应尽的职责。也希望俞清同学可以更加 关注学习，勤奋是 一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏 击知识海洋的风浪！ 希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向 你敞开。2你是我们班的生活委员，在马蕊同学的努力之下，二班的生活被 打理得井然有序，作 为班干部，参与班级内的各种事项的商讨，起到了班干部应尽的职责。平 时总可以看到她默 默无闻的坐在自己的座位上认真的学习，一直来你总是孜孜不倦地认真学 习，积极工作，尽 自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不 错。但工作时要注 意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信 任你、支持你。加 油干吧，你一定会更加出色。5你对班集体有满腔的热情，有正义感，你 严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别 人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”！ 只要你持之以恒， 相信理想大学的门会为你而开的。你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研； 积极参加有益的体 育活动；有较强的集体荣誉感；班级工作中，你能认真负责地完成老师布 置的任务，你的学 习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望，希望 你能锻炼自己的能 力，做一个全面发展的好学生！ 6你多才多艺，热爱班集体，乐意为班 级对一点事情，你也为班级获得了荣誉；学习上 你也能做到刻苦，但学习效率不高，成绩提高的不快；做事做得很好，但 有点拖拉，或许有 点懒，.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里， 一直认为你是个聪 明的学生，你知道吗？.学习如驾车登山，不进则退，你之所以在学习上不 像我们希望的那样， 是因为你还缺乏