一年级上册语文版教案 课文（二） 比尾巴 部编版.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 一年级上册语文教案 课文（二） 比尾巴 部编版 一、教学目标 掌握古诗词《比尾巴》的基本内容和情感。 理解“不问名与利”的思想意义。 培养学生的语文素养和能力。 二、教学重点 理解古诗词的意义。 学会朗读古诗词。 三、教学准备 课文《比尾巴》。 课件和板书。 音响设备及音乐播放器。 学生的课本和笔。 四、教学过程 1. 导入环节 教师将一张图片展示给学生。这张图片上有一个猫头鹰和一只狐狸，他们分别对着一块木板。老师引导学生思考，猫头鹰和狐狸在干什么？为什么猫头鹰不跳过这块木板去啄食猫头鹰的尾巴呢？ 2. 学习过程 （1）朗读课文 教师播放音频，学生跟读《比尾巴》。鼓励学生大胆地朗读，表达出古诗词中的情感。 （2）理解古诗词的意义 教师以问题的形式，引导学生理解古诗词内容和作者想表达的思想意义。 问题一：“为什么猫头鹰不跳过这块木板去啄食狐狸的尾巴呢？” 问题二：“猫头鹰为什么不会问狐狸的名字和要求的东西？” 问题三：“你能从这首古诗词里学到什么？” （3）探究古诗词 教师引导学生分析古诗词的词语、句子和内容，慢慢让学生掌握古诗词。 （4）阅读文本 教师让学生阅读课文，并让学生在课本上标注关键词汇。 （5）写作练习 教师让学生根据课文，写一篇150字的作文。题目是《猫头鹰和狐狸的故事》。 3. 总结归纳 课堂结束时，学生需要对本节课所学的内容做一个简单