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学校市场运营现状自我分析表
学校基本信息
学校全称
创建时间
2011春季
在读生数
专任员工
总数
专任教师
总数
兼任教师
总数
2010年
营业额
市场团队
市场主管
□无,校长直管
□有 名
现况描述:
前台
□无,老师兼任
□有 名
现况描述:
招生老师
□无,老师或前台兼任
□有 名
现况描述:
文案企划
□无,校长或主管兼任
□有 名
现况描述:
设计师
□无,广告公司合作
□有 名
现况描述:
市场经费
□无预算
现况描述:
□有预算
人员费用占 %
宣传费用占 %
活动与促销费用占 %
现况描述:
宣传渠道与方式
DM传单
现况描述:
校刊校报
现况描述:
网络
现况描述:
报纸
现况描述:
户外广告
现况描述:
短信平台
现况描述:
其他平台
现况描述:
市场活动
公开课
家长学校
专家讲座
转介绍
校外展示
公关招生
组织承办竞赛
电话营销
考试测评
短信营销
免费课
公开汇演
其他形式
市场周期
阶段性招生
描述:
365天运营
描述:
学校市场运营存在的核心问题(自我评析)
突破学校市场瓶颈的最大阻碍(自我评析)
通过课程期待解决的市场问题
填表人: 日期:
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