四年级数学三位数除以两位数教案.docxVIP

第3课时：几百几十的数除以整十数的笔算 教学目标: 1、学生掌握除数是整十数除法方法,让学生学会除法竖式的书写格式。 2、使学生经历笔算除法计算的全过程，帮助学生理解算理。 3、培养学生养成认真计算的良好学习习惯。 教学重点：使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。 教学难点：除数是两位数，先看被除数的前两位和商的书写位置 教学过程 一、复习： 1、口算：60÷20 120÷30 2、在下面的〔〕里最大能填几？ 40×〔〕83 60×〔〕508 二、探究新知 1、出例如 老虎的成长历程： 先口算，说说你是怎样计算的？ 引导学生，还可以用笔算的方法计算。 学生尝试计算，可以借助小棒算一算 计算除数是一位数的除法时，先看被除数的前一位，现在计算除数是两位数的除法，应先看被除数的前两位。 展示直观图，结合口算引导学生：6个30是180，商6。商写在什么位置？ 练一练 〔2〕出例如3〔略〕 生阅读分析信息 Ａ老虎出生几个月后才开始随母虎外出？ 说说你是怎样计算的？ 引导学生，用笔算的方法计算。 学生口答结果 学生汇报计算的方法 92÷30≈3 学生尝试计算，借助小棒算一算 小组讨论交流计算的过程 全班展示分小棒的过程，讲解计算的方法。 学生独立完成后，交流计算方法 学生说计算的方法 180÷30