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江西版三年级上册美术教学方案计划教案 二、发展阶段 让学生自己尝试调色。 教师出示范作，让学生观察。 让学生尝试调出范作中的颜色。 让学生用自己调出的颜色涂抹成一幅绘画作品。 三、收拾与整理 四、课后拓展 让学生在家里继续练习调色，创作自己的作品。可以用不同的颜色搭配，尝试出更多的间色。 3、发挥想象，创作作品 在学生已经了解辣味表情特征的基础上，老师让学生以小组合作的方式用绘画的手法，创作自己的“辣椒真辣”作品。在创作过程中，老师巡回指导，帮助学生解决画面的节奏感、线条和色彩等问题。 4、欣赏交流，感受成功 在学生完成作品后，老师让大家将自己的作品一一展示，并进行简短的点评和交流。通过欣赏