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- 2023-08-10 发布于上海
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主备人: 备课组长签字: 学科主任审核签字:
课 题 第二章 第二节 中国的行政区划
学 习
目标
重 点
重点:我国34个省级行政区的名称 难点:我国34个省级行政区的名称和分布
难 点
教法
比较法 识图法 课型 新授课
选择
课前 是否采用多
学生了解自己户口所在地 是
准备 媒 体
教 学 教学 备课
两课时 第 1 课时 第 2 课时
时 数 时数 总数
课 堂 教 学 过 程 设 计
教学内容 教师活动 学生活动
一、导入新课
通过上节课的学习,我们明确了我国的位置和 多媒体展示中国行 看图
范围,了解到我国是一个疆域十分辽阔的国家。为 政区划图
了便于国家对各地进行行政管理和领导,利于经济
发展和民族团结,我们要进行行政区的划分。这就
是本节课我们将要学习的内容——中国的行政区划
二、新课内容
我国现行行政区划
1.三级行政区划:
写出自己户口所在地: 说出自己的户
老师提问 籍所在地
省( 自治区、直辖市)
县( 自治县、县级市) 按照左边的格
式填写。
镇(乡)
总结归纳
我国采用的是省、县、镇三级行政区划,就像
我们学校的年级、班级、小组一样。上一级区划包 如 甘肃省瓜州县渊
含若干个下一级区划。直辖市和较大的市分为区、 泉镇三级
县。我国行政区的划分,有些地方比较复杂,在填
写自己的户口所在地时,要从当地的实际出发
第1 页
教学内容 教师活动 学生活动
2.特别行政区的设立:
同学们知道我国政府何时收回了香港和澳门的
吗? 简单介绍澳门香港
讲解 回归的历史背景
遵照邓小平同志提出的“一国两制”的伟大构
想,1997年7月1日,我国政府对香港恢复行使主
权,设立香港特别行政区;1999年12月20日,澳
门回归祖国,并设立澳门特别行政区。 回答
3.34个省级行政单位:。 指导拼图,掐拼图所
组织拼图游戏 用的时间
以小组为单位做拼图游戏,使学生能够在尽量 学生在教师拼
短的时间内完成中国政区图的拼图游戏,然后进行
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