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如何在初中数学教学中培养学生合情推理能力
随着新课程改革理念的不断深入,要求教师在初中数学这一学科的教学过程中,能够有意识地围绕学生的实际发展情况,来对学生展开思维能力的培养。通过借助这样的方式,不仅有助于帮助学生更好地完成知识的理解及掌握,还能够促使学生更好地利用数学知识来进行生活中实际问题的解决,以此来调动学生学习的积极性以及主动性,帮助学生获得全方位的发展。
一、借助学生熟悉环境,训练学生合理推理能力
对于初中阶段的学生来说,在数学知识学习过程之中,往往需要借助课堂上教师的讲解来理解及掌握。而为了帮助学生能够更好地完成这些知识的理解,那么,则需要教师在实际教学的过程中,能够借助学生所熟悉
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