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- 2023-08-11 发布于浙江
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小班音乐教案15篇完美版
进入音乐氛围,感受快乐的节奏。
B.教学过程
1.声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏(10分)
教师播放《粉刷匠》音乐,让幼儿听一遍,引导幼儿感受歌曲的节奏和语词。
教师用节奏棒模拟粉刷匠刷墙的声音,让幼儿跟着模仿。
教师出示旧报纸做的刷子和画好的粉刷图片,让幼儿认识粉刷匠的工具。
教师引导幼儿用彩色贴纸装饰刷子和粉刷图片,让幼儿参与到音乐表演中来。
2.幼儿亲自参与音乐表演(15分)
教师让幼儿分成小组,每个小组有一个粉刷匠和几个墙壁。
教师播放《粉刷匠》音乐,让每个小组的粉刷匠用刷子模拟刷墙的声音,其他幼儿则扮演墙壁,跟着音乐一齐动起来。
教师鼓励幼儿用自己的想象
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