第11课《百年孤独》课件-高二语文同步教学练“四案”大课堂（统编版选择性必修上册).pptx

语言建构与运用了解作者生平及其作品，了解“魔幻现实主义”。思维发展与提升梳理节选部分的情节，分析主要人物的形象。 审美鉴赏与创造赏析象征意味，及文中体现的“魔幻现实主义”特点。 文化传承与理解理解小说题目的含义，探讨造成马孔多百年孤独的原因。核心素养 文本解读这篇小说讲述了一座虚构的城镇“马孔多”一个家族的百年历史，借此展现了拉丁美洲人民几个世纪的生活和奋斗历程。本课节选的这一部分，写的是马孔多历史的一个转折点—这个偏远、闭塞而又宁静的小村庄，随着商道的开通，开始卷入外部世界的纷纷扰扰。作者通过“失眠症”造成“失忆”这一如真似幻的情节，表现出了马孔多在文明洪流前受到的巨大冲击。阅读时，要注意思考故事情节的象征意味，体会“魔幻现实主义”的表现手法带来的特殊的审美感受。 研习准备 “他创造了一个独特的天地，那个由他虚构出来的小镇。……那里汇聚了不可思议的奇迹和最纯粹的现实生活。作者的想象力在驰骋翱翔：荒诞不经的传说，具体的村镇生活，比拟和映射、细腻的景物描写，都像新闻报道一样准确地再现出来。”情景导入这是1982年10月21日，瑞典皇家学院宣布《百年孤独》获得诺贝尔文学奖的获奖理由。今天，我们一起走进《百年孤独（节选）》 代表作:《百年孤独》（1967年）《霍乱时期的爱情》（1985年）哥伦比亚作家、记者和社会活动家，拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表人物，20世纪最有影响力的作家之一，1982年诺贝尔文学奖得主。知人论世知人加夫列尔·加西亚·马尔克斯（1927—2014） 18岁进国立波哥大大学攻读法律，加入自由党。1948年，哥伦比亚发生内战，马尔克斯中途辍学，不久进入报界，任《观察家报》记者，同时从事文学创作。1954年起，任该报驻欧洲记者和古巴拉丁通讯社记者，从事过文学、新闻和电影工作。1982年，任法国西班牙语文化交流委员会主席。会现实。知人论世知人 马尔克斯自幼生活在外祖父家，从小受外祖母讲的神话故事的影响，这为他后来的文学创作提供了丰富的素材。他的作品荒诞神奇，但无不植根于拉丁美洲民族的土壤上。在创作中又采用了印第安传说、东方神话、宗教典故的技巧，兼容并蓄，逐渐形成自己的风格。他善于把现实主义的场面、情节和完全出于虚构的幻想情境有机融为一体，通过光怪陆离的魔幻世界的折射，表现活生生的社会现实。知人论世知人 他（马尔克斯）是“继塞万提斯之后最伟大的语言大师”—— 智利诗人巴勃罗·聂鲁达《百年孤独》是“继《创世记》之后，首部值得全人类阅读的文学巨著。”—— 《纽约时报》1982年，瑞典文学院认为，马尔克斯在《百年孤独》中“创造了一个独特的天地，即围绕着马孔多的世界”，“汇聚了不可思议的奇迹和最纯粹的现实生活”，因而授予他诺贝尔文学奖。知识链接 这是拉丁美洲特有的文学流派。它立足于拉美现实，运用荒诞派的手法，将拉美的现实生活与神魔鬼怪等幻觉的东西融为一体，往往写得晦涩难懂。它在拉美兴盛，受到现代派文学的影响，又具有独特的印第安文化；其中的传说、神话、巫术、幻觉、怪诞成分为作家所吸收。魔幻现实主义知识链接 加夫列尔·加西亚·马尔克斯变现实为幻想而不失其真①弥漫着浓重而强烈的神奇气氛。②具有鲜明的反殖反帝反封建反独裁的进步倾向。③善于借鉴、吸收和运用外来文化，并且结合本民族的习俗加以提炼、发展和融会贯通。代表人物原则特点知识链接 知人论世论世长期以来，拉丁美洲地区的国家和民族，经历了西班牙等欧洲殖民者的入侵、外来文化的冲击，在争取独立的斗争中付出了血的代价。摆脱殖民统治后，这一地区的人民又生活在军事独裁者的暴虐统治中。从1830年至19世纪末的70年间，哥伦比亚爆发过几十次内战，数十万人丧生。《百年孤独》以很大的篇幅描述了这方面的史实，并且通过书中主人公带有传奇色彩的生涯集中表现出来。作者以“我要为我童年时代的全部体验寻找一个完美的文学归宿”为初衷，写下这部书，揭示了拉丁美洲民众在从愚昧落后走向现代文明过程中的种种艰难历程和痛苦体验。 整体感知 作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，以魔幻现实主义手法反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。整体感知第一代：何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚与乌尔苏拉夫妇主要情节：两人是表兄妹，结婚后遭到邻居的耻笑，布恩迪亚杀死了邻居。为躲避死者鬼魂的纠缠，他们只好离开村子，在一片滩地上定居下来，建立了马孔多镇。布恩迪亚家族七代人的历史由此开始。两人生了两儿一女。大儿子名叫何塞·阿尔卡蒂奥，小儿子名叫奥雷里亚诺·布恩迪亚，女儿名叫阿玛兰妲。乌尔苏拉还接受了一位远房亲戚托人送来的一个女儿，名叫丽贝卡。 整体感知第二代：何塞·阿尔卡蒂奥、奥雷里亚诺·布恩迪亚和阿玛兰妲主要情节：何塞·阿尔卡蒂奥离家出走，返回家园后与父母的养女丽贝卡私奔，后被丽贝卡枪杀。奥雷里亚诺·布恩迪