21-2-3 因式分解法 课件 人教版九年级数学上册.pptx

21.2 解一元二次方程第二十一章 一元二次方程组第3课时 因式分解法 逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2因式分解法一元二次方程的解法 知1－讲感悟新知知识点因式分解法11. 定义 先因式分解，使方程化为两个一次式的乘积等于 0 的形式，再使这两个一次式分别等于 0，从而实现降次 . 这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法 . 感悟新知知1－讲知识储备常用的因式分解的方法：1. 提公因式法；2. 公式法；3.x2+(a+b) x+ab=( x+a) (x+b) . 感悟新知2. 因式分解法解一元二次方程的一般步骤?(1)整理方程，使其右边为 0；(2)将方程左边分解为两个一次式的乘积；(3)令两个一次式分别为 0，得到两个一元一次方程；(4)解这两个一元一次方程，它们的解就是原方程的解 .知1－讲 知1－练感悟新知用因式分解法解下列方程：(1) ( x － 5 ) ( x － 6 ) =x － 5；(2) ( 2x+1 ) 2= ( 3 － x ) 2；(3) 3x2 － 18x= － 27.例1 知1－练感悟新知解题秘方：按方程的特点选择恰当的因式分解的方法 .解： (1)移项，得( x － 5 ) ( x － 6 ) － ( x － 5 ) =0.因式分解，得( x － 5 ) ( x － 7 ) =0.∴ x － 5=0 或 x － 7=0.∴ x1=5， x2=7.方程的两边不能同时除以x － 5，这样会使方程丢一根. 知1－练感悟新知?(3)原方程可化为 3( x2－6x+9) =0.即( x－3) 2=0，∴ x1=x2=3. 知1－练感悟新知1-1.方程( x － 2 ) ( x+1 ) =x － 2 的解是( )A. ?x=0?B. ?x=2C.?x=2 或 x= － 1?D. ?x=2 或 x=0D 知1－练感悟新知1-2. 如果一个等腰三角形的两边长分别为方程x2 － 5x+4=0 的两根，则这个等腰三角形的周长为( )A. ?6 B. ?9C.?6 或 9 D. ?以上都不正确B 感悟新知知2－讲知识点一元二次方程的解法21.解一元二次方程的方法?直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法 . 感悟新知知2－讲2. 解一元二次方程的基本思路?将二次方程化为一次方程，即降次. 知2－讲感悟新知活用巧记可巧用口诀记为：观察方程选解法，先看能否开平方，再看是否能分解，左分降次右化零，求根公式最后用，系数符号要看清 . 感悟新知知2－讲3. 合理选择一元二次方程的解法?(1) 若方程具有( mx+n ) 2=p ( p ≥ 0 )的形式，可用直接开平方法求解；(2)若一元二次方程一边为 0，另一边易于分解成两个一次式的乘积时，可用因式分解法求解；(3)公式法是一种常用的方法，用公式法解方程时一定要把一元二次方程化为一般形式，确定 a， b， c 的值，在 b2 － 4ac ≥ 0 的条件下代入公式求解 . 感悟新知知2－练用适当的方法解下列方程：(1) 4x2 － 64=0；(2) 2x2 － 7x － 6=0；(3) ( 3x+2 ) 2 － 8 ( 3x+2 ) +15=0.例2 知2－练感悟新知解题秘方：根据方程的特点，选择适当的方法解一元二次方程 .解： (1)移项，得 4x2=64.系数化为 1，得 x2=16.∴ x1=4， x2= － 4. 知2－练感悟新知?? 知2－练感悟新知?A 知2－练感悟新知? 知2－练感悟新知(2)(x－3)2＋x2＝9，(x－3)2＝9－x2， (x－3)2＝(3＋x)(3－x)，(x－3)(x－3＋x＋3)＝0，2x(x－3)＝0.∴x1＝3，x2＝0. 知2－练感悟新知 因式分解法公式法配方法提公因式法公式法因式分解法选择合适的方法解一元二次方程最直接的方法硬规定的方法最灵活的方法 知识源自点滴2023年