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《草船借箭》获奖教学设计1公开课获奖教案 教学设计：《草船借箭》 教学目标： 1、通过通读课文，了解本课情节，认识到诸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有胆有识、足智多谋。 2、了解学习以记事为主的课文，必须抓住事情发展的线索，理清它的起因、经过及结果，并领会事件的本质意义。 3、学习本课的14个生字和8个词语，理解词语在句子中的意思，并会用“推却、轻易”造句。 4、体会文章首尾呼应的写法。 教学过程： 第一课时 一、介绍名著，了解大势 教师介绍名著《三国演义》的故事梗概，并帮助学生了解当时魏、蜀、吴三国的形势以及周瑜为什么妒忌诸葛亮。 二、揭示课题，激发兴趣 1、出示课题：草船借箭 2、介