部编版语文二年级上册-第1单元--快乐读书吧：读读童话故事--同步练习(含答案).docVIP

快乐读书吧:读读童话故事 1.根据书名猜一猜，想一想。 童话故事 主人公 猜猜主要情节 《小鲤鱼跳龙门》 小鲤鱼 小鲤鱼为什么跳龙门？怎么跳的？结果如何？ 《“歪脑袋”木头桩》 木头桩 木头桩为什么是“歪脑袋”？“歪脑袋”木头桩遇到了谁？有怎样的故事？ 《孤独的小螃蟹》 小螃蟹 小螃蟹为什么很孤独？孤独的小螃蟹遇到了谁？结果怎样？ 《小狗的小房子》 小狗 小狗的小房子有什么特别之处？围绕小狗的小房子发生了怎样的故事？ 《一只想飞的猫》 猫 这只猫为什么想飞？想飞的猫飞起来了吗？ 2.看图，填一填书名。 3.看封面，猜故事。 这本书的主人公是一只________的猫，书中的主要内容可能是：看到 ________，猫一心想飞起来，结果________ 。 4.读书时应该注意什么？( 　 )(多选) ①拿到书，先看看书的封面，找找书名和作者。 ②读书时可以随意在书中画画，写字，以便让书更美观。 ③读完书，小心地把书收好，不把书弄脏。 ④把书签夹在正在读的页码处。 5.观察封面，回答问题。 （1）我知道这本书的书名是( ) Ａ.《不高兴和没头脑》 Ｂ.《没头脑和不高兴》 Ｃ.《大头儿子和小头爸爸》 （2）我知道这本书作者是( ) Ａ. 任溶溶 Ｂ.叶圣陶 Ｃ.叶君健 （3）我知道这本书的主人公是( ) Ａ.没头脑 Ｂ.不高兴 Ｃ.没头脑和不高兴 6.根据故事内容，选择正确答案。 （1）“没头脑”为什么叫这个名字？( ) A.他爸爸妈妈给他取的名字 B.他记什么都打个折，缺点零头 C.因为他没有头脑 （2）“不高兴”的怪脾气是( ) A.别人谈得好好的事，他偏偏要“不高兴” B.他一直都是不高兴的样子 C.他做任何事都不高兴 （3）“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了( ) A.剧场 B.商店 C.电梯 （4）“不高兴”表演的节目是( ) A.《武松打虎》 B.《三打白骨精》 C.《狐狸和乌鸦》 7.判断题，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）一本书的封面能告诉我们书名、作者等信息，还能猜测故事的内容。( ) （2）书是拿来看的，看完就算了，不需要爱护书籍。( ) （3）《丑小鸭》《小红帽》《小鲤鱼跳龙门》《中国上下五千年》都是童话故事。( ) （4）要读好一本故事很长的童话书，我们先要制订阅读计划，然后按照计划阅读。( ) 8. 1.读封面图和目录，完成练习。 (1)这本书的名字是( )。 ①白云 ②孤独的小螃蟹 ( 2）第29页的故事是( )。 ①《白云》②《长头发狮子》③《窗下的树皮小屋》 ( 3 ）我想看《孤独的小螃蟹》这部分内容，应该翻到第 页。 9.阅读片段﹐回答问题。 小鲤鱼跳龙门(节选) 那龙门像一座桥,可是没有一个桥洞,高高的,斜(xié)着立起来,全是大石块堆砌起来的,又像个山坡。这样高大的龙门,除了往上跳,谁也游不过去的。那上面还插着许多面红旗,被河面上的风吹得啪啦啪啦直响。他们相信,这才是真正的龙门。那么谁能跳过去呢? 金色小鲤鱼想试一试,他对伙伴们说:“我先跳过去﹐你们一个一个跟着来。”说着﹐他飞快地向前游去,快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高﹐可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次,都失败(bài)了。后来﹐金色小鲤鱼又一次跳起来的时候,被一个浪头拍了一下,弹得很高﹐他灵机一动,想出了一个办法。他指挥(huī)着一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中,快要落下来时﹐另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高﹐真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着﹐最后﹐金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。 ( 1)《小鲤鱼跳龙门》的作者是( )。 ①金近 ②陈伯吹 ③严文井 (2)龙门是什么样子的?用“ ”在文中画出来。 (3)金色小鲤鱼借助( )跳到了龙门那边。 ①风 ②别的小鲤鱼 ③浪头 快乐读书吧:读读童话故事 答案 1.略 2.《小鲤鱼跳龙门》 《“歪脑袋”木头桩》 《孤独的小螃蟹》 3.自吹自擂 蝴蝶会飞 拌了跟头 4.①③④ 5.B A C 6.B C C A 7.√ × × √ 8.② ③ 48 9.（1）① （2）那龙门像一座桥,可是没有一个桥洞,高高的,斜(xié)着立起来,全是大石块堆砌起来的,又像个山坡。 （3）③