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三种无效刷题的方式，看看你家孩子有没有躺枪 不少孩子每天花在刷题方面的时间，占据了大部分的课余时间。 但并不是每个孩子刷题目效果都能一样好。有些孩子刷题效果不错, 但更多的孩子刷题效果一般般。有效刷题和无效刷题，最终考出来的 成绩差别可高达50分。为什么会有这么大的差距呢？那么什么是无 效刷题呢？我们听听这位老师的总结。无效刷题主要有三种形式。 第一种，题海战术。 只喜欢做新题，做大量的题。也不管符不符合自己的水平和薄弱 点。这是大多数同学容易触及的误区。总认为要刷新题，要做今年 (2023)新鲜出炉的新题。其实大家想想，那些题还不是换汤不换药， 万变不离其宗？关键是大家有没有，把相关的知识点掌握透彻？正向 会运用，逆运用也能灵活运用？另外真的要刷题，也应根据自己的水 平选择合适的难度，这样才能帮助自己提升。 打个不是很准确的比方，就好比刚建的小号，什么装备都没有, 就去危险地图，显然是处处碰壁，一下就被怪物秒杀。假如你已经有 了不错的装备，如果天天在新手村，新手地图混，虽然说砍怪是快, 一刀一个，但你永远别想爆出什么有价值(比你身上更好的)装备。 第二种，利用答案代替思路。 一道题扫一眼一看，不会立马拿出答案对照着，以为自己会了， 结果下次遇到同类型的题还是卡在同一个地方。以数学为例没有经过 自己的深度思考，就对看答案看解析。就跟你按照别人画好的线路走 迷宫一样，确实能够又快又准地走出迷宫。但是换一张就傻眼了。很 多题的难点，其实是在第一步，找出突破口。这个找出来了，后面就 简单多了。这也是为什么有些几何题，辅助线画出来了，题目基本上 就完成了 80%了。难就难在怎么作辅助线，从哪作？为什么要作这条 辅助线？你是不是要不断地尝试并调整？这个思考过程才是最重要 的。 第三种，机械重复刷题。 就是简单重复的去做题，不总结知识点，也不提高解题技巧，每 次做都跟第一次做一样。这种方式，别说是学习，在工作中如果这样， 那么他的工作效率也是极低的，和摸鱼没有区别。一定要学会总结, 这样才会有提升。否则就没有质变的那一天。举个极端的例子，你让 一个中学生，天天去做10以内的加减法，每天做一百道，每题都正 确，那又怎样？有用吗？对他的成绩提升没有任何作用。 无效刷题最终指向就是花费比别人更多的时间，但是学习效率却 比别人更低。成绩和付出不成正比，所以数学如果能做到有效刷题, 不光成绩能变好，数学的解题能力也会有较大提升。 这位老师说，关于刷题我都是这样来要求我的学生的：第一个就 是有重点，有针对性。首先要看学生的能力，基础不够可以暂时先放 弃压轴题；孩子能够搞定基础题和中等题，也能取得一个不错的成绩, 等到解题能力有所提高，再花时间和精力来解决压轴题。 第二点就是思考并总结。无论是平时练习还是单元小测，我都会 告诉同学们，不仅要写下答案，还要有详细的步骤，最好不要去跳步。 最终题目中用到的解题技巧，我也会提醒他们进行归纳总结。 第三点就是理解先行。非常重要的一点，不要依赖答案。学过的 内容有没有不会的点？如果有不会的，可以和老师或同学一起讨论。 彻底理解之后，可以去看看答案，自己的方法和解析的方法有哪些不 同？有效刷题才能真正提高自己的数学水平和解题能力，为考试做好 准备。