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精彩开篇词:
成功的一个重要前提,就是对所做事情有着真正的兴趣,正如爱因斯坦所说:“认为用强制的责任感就能增进观察和探索的兴趣,那是一种严重的错误。”而一个人的兴趣、爱好往往发轫于年幼时期,蕴含在童年的梦想之中。;我的早年生活;学习目标 ;读准字音;说说——介绍丘吉尔生平;作者简介;趣闻;读读——搜索重要信息;分析课文结构。 ;“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”;通过对丘吉尔课前了解,丘吉尔在事业中,哪些地方也可以看出他的自信?? ;想想——把握写作意图;试分析丘吉尔将会如何评价他早年所受到的教育,他的心态怎样? ;丘吉尔是怎样认识和对待自己在哈罗公学的处境的?;(1)他的诚实品质使校长从丘吉尔的卷面和他的考试过程中看出。;他在哈罗公学求学的三个收获:;“至于别的事情,那只有靠自己去探索、实践和学习了”如何理解?;一点感悟;你从丘吉尔的早年生活中得到哪些有益的启示?能举出几个你所熟悉的名人实力,说明早年生活对其的影响吗?;金庸,本名查良镛,
8岁那年,查良镛无意中看到武侠小说《荒江女侠》,“琴剑二侠”的行侠生涯深深地吸引了他。这是查良镛看到的第一部武侠小说。 之后,查良镛到处搜罗武侠小说,一睹为快。 15岁时,查良镛编写的《给投考初中者》一书出版,畅销省内外,初露才华。 17岁时,查良镛做出了一件叛逆之事:写一篇题为《阿丽漫游记》的文章贴在学校墙报,影射学校的训导主任。 查良镛小时候的理想是:当一名外交官。抗战后期,他如愿考进中央政治学校外交系。查良镛看不惯一些国民党职业学生在大学里横行霸道,整人打人,于是“行侠仗义”,打抱不平。谁知,他的“侠举”惹了祸,校方勒令他退学。 “查少侠”只好离开校园,浪迹江湖…… 抗战流徒的生活,把金庸训练得很大胆。金庸念高中及大学时,曾接受军事训练,会开枪、掷手榴弹。抗战时曾踏自行车走几千里的路,从浙江到重庆念大学,途中日军炸弹就在车旁炸开了一个大洞。流徙的生涯,也丰富了金庸的见闻和文学修养。他曾在西南穷乡僻壤生活了两年,那是苗人汉人聚居之地,每一个人都是出口成歌的歌手。冬日晚上,当地汉人苗人围着火堆,边烤红薯边唱歌。金庸就用铅笔一首首地记下来,记了三大册共一千余首。中国民歌这种富有民族特色的文体,丰富了金庸的文采,在他日后撰写小说和撰写政论文章方面,都能用得上。金庸分析自己所写的《书剑恩仇录》能够受到不同文化水平的人欢迎的原因,正是作品具有民族特色。
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希特勒的童年很不愉快。目前有历史学家指出,希特勒小时候曾遭到学校同学的虐待,这段“童年阴影”导致后来希特勒的强烈报复思想。他很爱他的家人。他曾学习过绘画,但中学时期学习成绩非常差,因此未毕业就退学了。他曾经两次报考维也纳美术学院,但都被以“不适合绘画”为由被拒绝取录。父母双亡之后,他的生活日益窘迫,不得不流浪到维也纳街头行乞,靠卖画为生,有时被雇佣来扫雪、扛行李。
希特勒早在中学时就接触了狂热的民族主义思想,来到维也纳之后又阅读了大量宣传种族优越的书籍,更加痴迷于其中。他发誓要“为德国复兴而奋斗”。在他1925年出版的自传《我的奋斗》中,他表露了他对日耳曼民族的优越性的确信、对犹太民族的仇恨,并且为日后走上纳粹主义这道路埋下了伏笔。;精彩开篇词:
成功的一个重要前提,就是对所做事情有着真正的兴趣,正如爱因斯坦所说:“认为用强制的责任感就能增进观察和探索的兴趣,那是一种严重的错误。”而一个人的兴趣、爱好往往发轫于年幼时期,蕴含在童年的梦想之中。;我的早年生活;学习目标 ;读准字音;说说——介绍丘吉尔生平;作者简介;趣闻;读读——搜索重要信息;分析课文结构。 ;“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”;通过对丘吉尔课前了解,丘吉尔在事业中,哪些地方也可以看出他的自信?? ;想想——把握写作意图;试分析丘吉尔将会如何评价他早年所受到的教育,他的心态怎样? ;丘吉尔是怎样认识和对待自己在哈罗公学的处境的?;(1)他的诚实品质使校长从丘吉尔的卷面和他的考试过程中看出。;他在哈罗公学求学的三个收获:;“至于别的事情,那只有靠自己去探索、实践和学习了”如何理解?;一点感悟;你从丘吉尔的早年生活中得到哪些有益的启示?能举出几个你所熟悉的名人实力,说明早年生活对其的影响吗?;金庸,本名查良镛,
8岁那年,查良镛无意中看到武侠小说《荒江女侠》,“琴剑二侠”的行侠生涯深深地吸引了他。这是查良镛看到的第一部武侠小说。 之后,查良镛到处搜罗武侠小说,一睹为快。 15岁时,查良镛编写的《给投考初中者》一书出版,畅销省内外,初露才华。 17岁时,查良镛做出了一件叛逆之事:写一篇题为《阿丽漫游记》的文章贴在学校墙报,影射学校的训导主任。 查良镛小时候的理想是:当一名外交官。抗
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