初中生诗歌朗诵比赛评分表.xlsxVIP

1 1 2 2 3 2 4 1 5 2 6 2 10 班级： 序号 评估指标 评估标准 分值 得分 仪表形象 服饰整洁得体、修饰有度、大方、自然、举止从容、端正，态度亲切、张扬有度、精神面貌好。 主题内容 内容健康，主题鲜明、深刻、格调积极向上，思想性强。 语言表达 普通话标准，吐字清晰、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗文朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳或激情昂扬。 态势神情 表情、眼神传神达意，动作、姿态自然优美，手势与肢体语言恰当得体。 朗诵效果 朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能吸引观众或能与观众产生共鸣。 创意创新 现场朗诵脱稿且流利自如，朗诵形式富有创意，背景自然和谐，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。应变能力强、能有效应对现场的突发事件。 总 分 备注：比赛实行10分制，去掉最高分和最低分，取平均分为参赛班级的最后得分，结果保留两位小数。 诗文朗诵比赛汇总表 班级 朗诵诗文名称 排名 备注 朗诵节目名称 初中生诗文朗诵比赛评分表 1班 2班 3班 4班 5班 6班