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幼儿生活活动察看记录 幼儿生活活动察看记录 PAGE/NUMPAGES 幼儿生活活动察看记录 幼儿生活活动察看记录 幼儿园的察看记录目的在于教育者经过察看发现存在的问题,逐渐改良教育方法,最后促使幼儿全面健康地发展。。下边是为大家的幼儿生活活动察看记录，欢迎阅读。 察看对象：白文恺 察看背景： 皑皑，男，5岁9个月，本学期才来的插班生，能言善辩，软硬不吃，且时有攻击性行为。他认识大批的汉字，会独立地看书讲故事，在家能用拼音和汉字夹杂着写日志。他的父亲母亲各自拥有一个属于自己的私立幼儿园，因为工作的原由，家庭成员聚少离多。父亲母亲对孩子的修养方式不一样：妈妈严格要求，希望他有一个优秀的学习习惯；爸爸对孩子听任自流，希望他自由自在、标新立异地成长。 察看时间：20XX/6/11上午7：45—12：00察看地址：教室、户外 察看目的：找寻教育白文恺小朋友的优秀门路和方法察看实录： 时间活动实录 ：45-8：15他准时到达幼儿园，主动地向老师问好。做操的时候他拼死把第一排小朋友往旁边挤，想站在第一排。我说：“请你站在自己的地点上”，他“喔”的一声走了，走从前还不忘给他人一拳。 ：20-8：40晨操后小朋友们都回到教室，洗手、漱口、挂毛巾，只有他满教室地奔跑，一边跑，一边从活动区里拿一个打击乐器去敲打其余小朋友的脑袋。我轻轻地走到他身旁，提示他去洗手，但是他却像没有听到一般，持续和他人疯闹。