2-3地震的成因及作用（同步练习）五年级上册科学教科版.docxVIP

2.3地震的成因及作用 一、选择题 1．万一发生地震，下列做法中不合适的是（???????）。 A．如果来不及跑到屋外，就尽量躲藏在靠近角落的地方。 B．跑到窗边大声呼救，等别人来救你。 C．迅速离开房间，跑到空旷的地方。 2．岩石弯曲变形的主要原因是（???????）。 A．风的作用 B．地壳运动 C．雨的作用 3．下图的操作，模拟了地表的一种自然现象，你认为模拟的是（???????）。??? A．火山喷发 B．风化 C．地震 4．喜马拉雅山的形成原因主要是（?????）。 A．外力的堆积 B．地壳的抬升 C．变质作用 二、填空题 5．_______的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力，当岩层受到巨大的挤压力时会发生_______变形，达到一定程度时就会断裂。在这个过程中，巨大的、无法想象的能量就会快速地从岩层深处释放出来，引起大地猛烈震动，形成地震。 6．地下的岩层在_______________的作用下会发生___________。 当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的________________。岩层断裂所产生的___________传到地表会引起地表的___________这就是地震。 7．2008年5月12日，四川汶川发生了( )级的大地震。 三、判断题 8．发生地震前常伴有一些异常现象。( ) 9．地震是不可预测的，随时随地都可能发生。( ) 10．如果地震发生时，自己在室外，应该躲在大树底下。( ) 11．地震离我们很遥远，没必要进行正确的避震演习。( ) 四、实验题 12．怎样用实验来研究地震的产生？ 实验材料：毛巾、小树枝 实验方法：（1）将毛巾平放在桌面并将两只手按在毛巾上，两手向内侧靠拢，毛巾中间出现褶皱。 （2）两手握着小树枝两端用力弯折，直到小树枝折断。 实验现象：__________； 实验结论：__________。 小丹将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作。 用手在两端向中间挤压，橡皮泥隆起?????????????用手在两端向外拉伸，橡皮泥断裂 13．小丹做这个实验的目的是研究（???????）。 A．地球结构 B．地震的成因 C．火山的成因 14．小丹的实验是一个（???????）。 A．对比实验 B．模拟实验 C．测量实验 15．实验中的橡皮泥代表的是（???????）。 A．土壤 B．地幔 C．岩层 16．地震给地表带来的改变是（???????）。 A．剧烈的 B．缓慢的 五、综合题 17．在下列场所中，我们应该如何避震？ 学校避震： 家庭避震： 户外避震： 商场避震： 参考答案： 1．B2．B3．C4．B5．???? 地壳???? 弯曲6．???? 压力???? 变形???? 断裂???? 地震波???? 振动7．8.08．√9．√10．×11．×12．???? 毛巾和小树枝在力的作用下发生了变形，小树枝最终发生了断裂???? 岩层受到巨大的挤压力时会产生褶皱，当受到的力大到不能承受时就会断裂13．B????14．B????15．C????16．A 17．答：学校避震：正在上课的学生应双手抱头迅速躲在课桌下、讲台旁边。在教学楼内的学生，可以到空间小、有管道支撑的房间里暂避，在操场的学生，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。 家庭避震：选择合适避震空间，如承重墙根、墙角等。保持镇静，做好自我保护，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上，或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤，用物品护住头部，没有物品，可以双手交叉放在脖后，同时保护头部和颈部。 户外避震：选择空旷地区，双手抱头蹲下，同时避开高大建筑物，如楼房、有玻璃幕墙的建筑、过街桥、立交桥、高烟囱、变压器、电线杆、广告牌、路灯等。避开其他危险场所，如狭窄的街道，危旧房屋，危墙，砖瓦、木料等物的堆放处。 商场避震：应选择结实的柜台、商品（如低矮家家具等）或柱子边，以及墙角处就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，再有秩序地撤离出去。