3-3《不简单的杠杆》同步练习 六年级上册科学教科版.docxVIP

新教科版六年级上册《不简单的杠杆》同步练习 一、选择题 1．下列属于费力杠杆的是（???????）。 A．指甲刀剪指甲 B．开瓶器开瓶 C．筷子夹食物 2．图中所示小花和小明两人在玩翘翘板，要让左边的小明升起来，可以（???????）。 A．小明不动小花向左移 B．小花不动小明向左移 C．小明小花都向右移 3．如下图所示的各类杠杆中，属于省力的是（???????）。 A． B． C． 4．人们根据杠杆原理制造了（???????）。 A．天平 B．显微镜 C．量杯 5．在使用羊角锤拔钉子的过程中，下列分析正确的是（?????）。 A．A为支点，B为动力点，C为阻力点 B．A为动力点，B为支点，C为阻力点 C．A为阻力点，B为动力点，C为支点 二、填空题 6．如图所示，小宣同学，可以“撬起”这么重的爸爸，是因为他到支点的距离________爸爸到支点的距离，若要使爸爸放下来，小宣应该向______移动。 7．如图所示，为利用羊角锤把一颗钉子拨出来的情景。此时羊角锤可视为一杠杆，那么它______增大力的作用效果，_______扩展力的作用范围，_______改变用力的方向。（三空选填“可以”或“不可以”） 8．如图是小杆秤示意图，小杆秤应用的是________原理，它的提绳O点相当于________。 9．实验证明，重物离支点越_______，越省力。 10．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这句话运用了( )的原理。 三、判断题 11．我们使用筷子，是运用了省力杠杆原理。( ) 12．用来撬动重物的装置叫作杠杆，它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。( ) 13．理发剪刀的剪尾不利于理发师的抓握，易在手中脱落。( ) 14．起瓶盖用的开瓶器属于杠杆。( ) 四、实验题 15．小明同学学了杠杆后，想进一步了解杠杆的特征，于是他进行了以下的探究： 找一根轻质杆，一个三角垫，一块重铁坨，另有三个不同重的石块。 ①组装杠杆如图所示。用轻杆绕三角垫转动撬动A处的重铁坨。 ②在B处放最大的石块可以把铁坨撬动；在C处放较大的石块可以把铁坨撬动；在D处放最小的石块可以把铁坨撬动； （1）在这个杠杆中，支点是_______； （2）在这个杠杆中，A处重铁坨施加给轻杆的力是阻力，A点可以认为是______。B．C．D三处施加给轻杆的力是_____，三个点可以认为是______。 （3）从实验可知，动力点离支点越______，动力产生的效果就越_____。 下图是一种红酒开瓶器，是我们生活中经常用到的工具。下面的四幅图是用红酒开瓶器打开瓶塞的过程，请你结合所学的科学知识，回答下列问题。 16．图1开瓶器中的螺旋铁丝相当于简单机械的______。 17．图2把开瓶器旋进瓶塞的过程中，应用了简单机械中的______原理；手握在柄上旋转时相当于在______上用力。 18．图3至图5是用开瓶器把瓶塞拔出，这是用到简单机械中的______原理，此时用力情况是______。（填“省力、不省力也不费力或者费力”） 19．生活中还另外一种开瓶器－－啤酒开瓶器。这种开瓶器是一种杠杆，下列选项中杠杆三点标注正确的是（???????）。 A． B． C． 20．以下杠杆在工作时与啤酒开瓶器的原理基本一样的是（???????）。 A．用羊角锤起钉子 B．天平 C．手推独轮车 D．钓鱼竿 参考答案： 1．C 杠杆是一种简单的机械，一般分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。费力杠杆：用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。比如：镊子、筷子、钓鱼竿等。 2．C 小花和小明两人在玩翘翘板，要让左边的小明升起来，可以小明小花都向右移。 3．C 省力杠杆用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，费力杠杆用力点到支点距离小于阻力点到支点的距离。 4．A 人们根据杠杆原理制造了天平。显微镜是光学仪器，量杯是用来测量液体体积的仪器。 5．A 6．大于???? 支点 小宣同学，可以“撬起”这么重的爸爸，是因为他到支点的距离大于爸爸到支点的距离，若要使爸爸放下来，小宣应该向支点移动。 7．可以???? 不可以???? 可以 8．杠杆???? 支点 如图是小杆秤示意图，小杆秤应用的是杠杆原理，它的提绳O点相当于支点，挂重物的B点是阻力点，秤砣的P点是用力点。 9．近 根据杠杆平衡原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂可知，重物离支点越近，那么阻力臂就越小，越省力。 10．杠杆省力 “只要在宇宙中给我一个支撑点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这说明阿基米德已经掌握了杠杆省力的原理。 11．× 吃饭用的筷子阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离是费力杠杆。 12．√ 在力的作