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语言学导言考研考点总结 ●一、语言学的研究对象和基本任务 ●“语言学”定义 ● 以语言为研究对象的科学，探究语言的本质、结构、发展规律。 ●语言学的任务 ● 简单说就是，找出有限的单位与有限的规则，解释无限的言语。 ●理论上阐述语言的性质、功能和结构 挖掘语言本质，概括规律→总结、整理出系统的理论→指导人们的语言实践 ●二、语言学的学科发展 ●语言学 ●传统语言学（公元前4c—19c 末） ●语文学 ●发源地：中国、印度、希腊—罗马 ● 中国传统“小学”包括文字学（字形）、音韵学（字音）、训诂学（字义） ●历史比较语言学（标志着语言学作为一个独立学科的成立。）—19c 初 ●优点 ●使语言学科独立 ●画出了世界语系的谱系 ●建立比较法，注意古今语言对比 ●缺点 ●对口语的重视仍然不够 ●忽视了语言各要素之间的联系 ●忽略了语言整体的系统性考察 ●现代语言学 ●结构主义语言学 ●索绪尔《普通语言学教程》—组合关系和聚合关系 ●转换生成语言学 ●乔姆斯基《句法结构》（1957）标志着转换生成语法的诞生 ●转换主要指句式和结构的转换两个方面。 ●生成指要探索人类内在的语言能力 ●功能主义语言学 ●韩礼德 ●三、语言学在科学体系中的地位 ●语言交际过程五个阶段 ●编码—发送—传递—接收—解码 ●地位（联系自然科学与人文科学的桥梁） ●作为思想的表现形式—与文学、文化学关系密切（英汉比较：称谓—年龄、血 缘、亲情） ●作为思维工具—与哲学、逻辑学、心理学关系密切 ●作为传授经验和认识客观世界的工具—与历史学、考古学、民族学等关系密切 ●四、语言学的功用 ●学术价值 ●应用价值