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《质数和合数》观课评课 听了翟岱翔老师上的《质数和合数》课，我深受启发。这节课是在学生学习约数、倍数以及能被2、3、5整除的数的基础上展开的。同时，质数和合数是求最大公约数、最小公倍数以及约分、通分的基础。翟老师的授课突出了重难点，教学内容安排合理，不仅体现了新课程理念，而且灵活应用信息技术辅助教学。我认为翟老师这节课具有以下特点： 一、创设有效的数学学习情境 学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。翟老师课前做了大量的准备。他根据教材内容制定了明确的目标，并设计了可行的教学方法。在课前引进中，翟老师通过回顾旧知奇数和偶数，了解了学生的知识储备，为下面的学习奠定了基础。最后，