专项训练1 证明相关线段间的不等关系的常用方法（含答案析）（八年级数学上册考点专项训练及单元检测（人教版））.docxVIP

方法技巧一：证明相关线段间的不等关系的常用方法 方法1 利用三角形的三边关系求字母的值或取值范围 方法1 【例题】 1．（2020?桑植县期中）一个三角形的两边长分别为4和7，则此三角形的第三边的取值范围是　　 A． B． C． D． 【解析】解：根据三角形的三边关系，得 第三边大于两边之差，即，而小于两边之和，即． 故选：． 方法2 与等腰三角形边长（或周长）有关计算 方法2 【例题】 2．已知等腰三角形的周长等于，一边长等于，试求其他两边的长． 【解析】解：①底边长为，则腰长为：，所以另两边的长为，，能构成三角形； ②腰长为4，则底边长为：，另两边长为，，能构成三角形． 因此另两边长为、或、． 【举一反三】 3．（2020?东莞市校级月考）已知等腰三角形的一边长等于，周长等于，求其他两边的长． 【解析】解：若腰长为，则另一腰的长也为，则底边长为， 此时三角形的三边为，，， ，不能构成三角形， 此情况舍去； 若底边长度为，则两腰的长度为， 此时其他两边的长度为，． 方法3 三角形的三边关系进行化简计算 方法3 【例题】 4．（2020?安阳县校级月考）已知、、是三角形三边长，化简：． 【解析】解：，，是一个三角形的三条边长， ，，， ． 【举一反三】 5．已知，，为的三边长，化简：． 【解析】解： ． 6．（202