部编版语文六年级上册《口语交际：请你支持我》PPT课件.pptxVIP

口语交际：请你支持我部编版六年级上册˙第四单元 【学习目标】1.能根据任务情境说服、寻求支持，讲清楚自己的想法和理由。2.设想对方的反应做出恰当应对，能主动表达，解决问题。【学习重点】根据有关提示与他人交流，能说出自己的想法和具体的理由。基本掌握面对不同的人和需要，表达自己的内心诉求和应对的方法。【学习难点】 聊天室 老师，请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事，希望您支持我们办报纸。你们……交流要求1.表达内心诉求。2.主动表达、积极参与。3.结合生活经验、启发思考。 交际任务有时候，我们需要说服别人，支持我们做一件事情。交际目的 交际主题——《说服与支持》zhī chí支 持你有过说服别人支持你做某件事的经历吗？你知道怎样才能获得支持吗？ 情境创设讨论交流1.交流内容：假如现在你要去找老师，希望他同意你办一份 报纸并提供必要的帮助。2.提出要求前：想一想，应该怎么跟老师交流呢？ 具体要求步骤提示总 体 礼貌诚恳地说明来意。如：“请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情。”态 度 把办报纸的设想讲清楚，尤其是办报的目的，以及可能给同学带来的好处。内 容 设想老师可能担心的地方，想办法打消老师的疑虑。问 题 我知道 礼貌诚恳地说明来意。如：“请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情。”态 度您好……请问……我想